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Unit3LearningbetterPartBLet’stalkPlayaguessinggameLet’slearnListenanddo人教版PEP三年级下册英语课件第三课时
第一部分新课导入第二部分新知讲解第三部分延伸拓展第四部分课程小结目录
partone新课导入
EnjoyasongWhat’sthesongabout?It’sabout__________.fivesenses五官感觉
parttwo新知讲解
Smelltheflowers.Knowfivesenses闻(气味)
Seetheworld.看见
Hearthebirdssing.听见;听到
Tastethecake.尝(味道)
Touchthecat.触摸;碰
Quickresponsetouchsmelltastehearsee
Let’slearnseesmelltasteheartouch
Listenandfill______somefruit,______andfeel.______anapple,______thesound.Takeanorange,______thepeel.SeeTouchTasteHearSmell
ListenanddoSeesomefruit,Touchandfeel.Tasteanapple,Hearthesound.Takeanorange,Smellthepeel.看见一些水果,触摸并感受。尝一个苹果,听听这声音。拿一个橙子,闻闻这果皮。
LookandpredictWhoarethey?Wherearethey?Whataretheydoing?WuBinbinMikeintheclassroom
ListenandcheckWhataretheydoing?Mikeisguessingthingsthroughhissenses.
ReadandfindWhat’sthis?It’sa______.HowdoesMikeguessthings?Hetouchesit.pencil
询问近处的单个事物是什么:问句:What’sthis?答语:It’sa/an+单个事物.What’sthis?It’sabook.
HowdoesMikeguessthings?Hesmellsthem.Whatarethese?They’re______.grapes这些
询问近处的多个事物是什么:问句:Whatarethese?答语:They’re+多个事物.Whatarethese?They’repens.
HowdoesMikeguessthings?Hehearsthesound.Quack!Quack!Whataboutthis?Aha!It’sa_____!duckWhatabout...?=Howabout...?常用来询问情况或提出建议或请求
Listen,readandimitateWhat’sthis?It’sapencil.Payattentiontothepronunciationandintonation.
Whatarethese?They’regrapes.Quack!Quack!Whataboutthis?Aha!It’saduck!
Role-playWorkinpairsandactouttheconversationsormakenewconversations.小组角色扮演对话,或创编新对话。
Playaguessinggame两人一组,准备一些物品的横截面图片或数个装有物品的袋子(注意这些物品的数量需大于1)。然后成员A用“Whatarethese?”提问,成员B根据图片或摸一摸袋子中的物品,用“They’re...”进行猜测并回答。最后交换角色继续进行问答练习。
Whatarethese?They’re…
partthree延伸拓展
seesmelltasteheartouch探囊取物选取不同的物品装进袋子里。一人用“Whatarethese?”提问,另一人根据袋子提示用相应的方式猜测物品名称,用“They’re...”回答。
Wecanrecognize(辨认)thingsthroughoursenses.
partfour课程小结
Summaryseesmelltaste
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