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在教学评一体化课堂教学中培养学生历史核心素养;目录;01;教学评一体化的定义;教学评一体化的特征;教学评一体化的意义;02;历史核心素养的内涵;历史核心素养的构成;历史核心素养的培养目标;03;教学设计中的教学评一体化;教学实施中的教学评一体化;教学评价中的教学评一体化;04;创设情境,激发兴趣;引导探究,培养能力;评价多元,激励发展;05;课堂教学活动设计;评价方式与工具的选择;教学反思与改进;06;案例一:某中学历史课堂的教学评一体化实践;案例二:某小学历史课堂的教学评一体化探索;案例分析与启示;07;教学评一体化培养学生历史核心素养的重要性;未来展望;THANKS
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