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《元日》王安石
导入新课春节是个喜庆的节日,能说说你们是怎么过的吗?
A:放鞭炮(引导学生知道人们大多喜欢在大年三十晚上12点放鞭炮,目的是告别旧年,迎接新的一年的到来。)
B:吃饺子和年糕庆祝(庆祝新的一年的到来,新起点的开始,预祝来年一年更比一年好。)
C:贴对联(表达自己美好的心愿)通过播放短视频的形式,再现过年的场景,我们一起穿越时空,看宋代人怎么过春节的。
作者简介王安石(1021年12月18日—1086年5月21日),字介甫,号半山,汉族,临川(今江西抚州市临川区)人,北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。王安石历任扬州签判、鄞县知县、舒州通判等职,政绩显著。熙宁二年(1069年),任参知政事,次年拜相,主持变法。因守旧派反对,熙宁七年(1074年)罢相。一年后,宋神宗再次起用,旋又罢相,退居江宁。元祐元年(1086年),保守派得势,新法皆废,郁然病逝于钟山(今江苏南京),赠太傅。绍圣元年(1094年),获谥“文”,故世称王文公。
创作背景王安石,北宋政治家、文学家、思想家。20岁以前,他随父南北游学,了解民生疾苦。21岁起,当过地方官员,做了许多有益于老百姓的事。在王安石49岁时,宋神宗为摆脱危机,任命他为宰相,主张变法,推行新政。此诗是诗人初为宰相执行新政时,见到新年家家忙着过春节的景象,而联想到变法开始的新气象,有感而发创作了此诗。
诵读入诗元日爆竹/声中/一岁除,春风/送暖/入屠苏。千门/万户/瞳瞳日,总把/新桃/换旧符。(1)熟读课文:开火车读、赛读、小组读、同桌读。
诵读入诗元日爆竹/声中/一岁除,春风/送暖/入屠苏。千门/万户/瞳瞳日,总把/新桃/换旧符。(2)学习生字。??屠??苏??换??旧??符????屠:者字跑到居上也就是屠。旧:太阳可以表示为日,一个太阳加上一竖就等于旧。苏:办公桌上一根草。符:一人一寸高,竹影头上摇。
诵读入诗(3)词语理解。元日:农历的大年初一。爆竹:古人烧竹子时发出的爆裂声。用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮。一岁除:一年已尽。除,去。屠苏:药酒名。古代习俗,大年初仪全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒,以驱邪避瘟疫,求得长寿。曈曈:日出时光亮的样子,诗中指“天刚亮时”。桃:桃符,古代一种风俗,农历正月初一时人们用桃木板写上神茶、郁垒两位神灵的名字,悬挂在门旁,用来压邪。演变到现在,人们大多会用对联贴于大门上。
诵读入诗(4)比一比再组词。爆(?)?屠(?)?符(?)暴(?)?暑(?)?筏(?)
整体感知1、解诗题????同学们,“元日”指的是一年中的哪一天吗??农历的正月初一也就是每一年的第1天。我们把它称为春节。
整体感知2、明诗意在阵阵爆竹声中送走旧的一年,迎来新的一年。人们迎着和煦的春风喝着屠苏酒。千家万户被旭日的光辉笼罩着。每年新年人们总要拿新春联换掉旧春联。
整体感知3.悟诗情①爆竹声中一岁除听着这爆竹声,你的脑海当中想到了怎样的画面?想到了很多小朋友在春节这天放爆竹,他们一个个的都很快乐。他们送去了旧的一年,迎来了新的一年。除:送走的意思。
整体感知3.悟诗情②春风送暖入屠苏。诗人王安石听着热闹的爆竹声,坐在舒适的庭院中,只觉耳畔拂过(音频风声)风声。一家团团圆圆,他们在那里喝屠苏酒。这是哪个季节的风?春天的风。
整体感知3.悟诗情②春风送暖入屠苏。那这屠苏指的是什么?这里指的是一种酒,根据古代风俗,常在元日饮用。据说在古代的时候,人们在春节的前一天都要把必威体育精装版鲜的屠苏草泡在酒里面,在新年第1天的早上,一家人就围坐在一起喝下这屠苏酒,喝了一年都不生病。
整体感知3.悟诗情③千门万户瞳瞳日瞳瞳是什么意思?是太阳出来后天色渐亮的样子。看到这光辉灿烂的太阳,你的脑海当中又浮现了怎样的画面?千家万户打开门就看见徐徐上升的太阳照耀着他们,身上和心里都很暖和,迎来了新的一天。
整体感知3.悟诗情④总把新桃换旧符。诗人迎着朝阳伴着春风。走在宋朝的大街上,他看到了大人们在门上贴新桃符,换旧的桃符。贴桃符寓意着我们一年美好。
整体感知3.悟诗情④总把新桃换旧符。默读全诗,结合创作背景,想一想古诗给你什么样的感觉?“曈曈日”照着“千门万户”,这不是平常的太阳,而是新生活的开始,变法带给百姓的是一片光明。“总把新桃换旧符”,表现了诗人对变法胜利和人民生活改善的欣慰喜悦之情。这首诗抒发了作者革新政治,除旧布新,强国富民的思想感情,充满积极向上的奋发精神。
作业布置1、结合诗句,边想象画面边试着用自己的话说说宋朝人过春节的情景。2、调查采访,你的家乡过春节有哪些习俗,写一写《家乡的春节》。
板书设计元日解诗题??放爆竹读诗文??喝屠苏明诗意??迎红日悟诗情??换新符
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