人教版数学一年级下册第1单元 认识平面图形第2课时 平面图形的拼组.pptxVIP

第2课时平面图形的拼组第一单元认识平面图形

认识平面图形的特征，能创造性地拼组图形。在认识、拼组图形的基础上，培养学习数学的兴趣。学习目标

情境导入用2个同样的长方形可以拼成一个新的长方形……用2个同样的三角形可以拼成一个平行四边形……例2

探究新知拼一拼用2个同样的三角形可能拼成平行四边形、长方形或正方形用2个同样的长方形可能拼成长方形，也可能拼成正方形

探究新知拼一拼用2个同样的正方形可拼成长方形用2个同样的平行四边形可拼成平行四边形

试一试用和拼一拼。你还能拼出什么图形？

基础练习用6个可以拼成什么图形？

做一做1.将一张正方形的纸对折后沿虚线剪开，你发现了什么？你还能想到几种剪法？正方形剪成大小相等的两块

做一做2.用几张正方形纸，剪一剪，贴一贴，再涂上颜色。请你设计出漂亮的图案。

①拓展练习②③④⑤⑥（）号和（）号图形能拼成平行四边形。②⑤（）号和（）号图形能拼成正方形。③④（）号和（）号图形能拼成长方形。①⑥

课堂小结我们运用同样的三角形和长方形（或正方形）通过摆一摆、拼一拼、折一折的方法可以得到不同的图形。

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