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小学语文项目化学习的价值和教学实施研究;目录;01;项目化学习的定义;项目化学习与传统教学模式的比较;项目化学习在小学语文教学中的应用意义;02;建构主义理论;情境认知理论;多元智能理论;03;以学生为中心的设计原则;问题导向的设计原则;跨学科整合的设计原则;评价与反思的设计原则;04;项目内容的选取;项目内容的组织;项目内容与语文课程标准的衔接;05;项目启动与规划;项目实施中的指导与支持;项目评价与反思;06;案例分析一;案例分析二;案例分析三;07;评价目标的设定;评价工具与方法;评价结果的运用;08;教师专业发展的挑战;学生参与度的挑战;项目实施过程的挑战;对策与建议;THANKS
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