核心素养下的有效历史教学设计——以“隋唐制度的变化与创新”为例.pptxVIP

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2025-03-03 发布于河南
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核心素养下的有效历史教学设计——以“隋唐制度的变化与创新”为例.pptx

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核心素养下的有效历史教学设计——以“隋唐制度的变化与创新”为例;目录;01;创设情境，激发兴趣;提出问题，明确目标;学习方法指导;02;隋唐时期的政治制度;隋唐时期的经济制度;隋唐时期的文化制度;03;政治制度的变化;经济制度的变化;文化制度的变化;04;政治制度的创新;经济制度的创新;文化制度的创新;05;对后世政治制度的影响;对后世经济制度的影响;对后世文化制度的影响;06;培养学生的历史思维;培养学生的文化理解;培养学生的批判性思维;07;总结本节课的重点内容;布置课后作业;拓展阅读材料推荐;THANKS