小学科学课堂中建构科学概念的策略.pptxVIP

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2025-03-03 发布于河南
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小学科学课堂中建构科学概念的策略.pptx

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小学科学课堂中建构科学概念的策略;目录;01;科学概念建构的定义与重要性;科学概念建构的理论基础;科学概念建构在小学科学教育中的意义;02;科学概念建构的连贯性与系统性;科学概念建构的实践性与探究性;科学概念建构的层次性与渐进性;科学概念建构的多元性与开放性;03;创设情境，激发兴趣;观察实验，实证探究;问题导向，合作学习;多元评价，反思提升;04;明确教学目标，设计教学活动;选择合适的教学方法，激发学生参与;创设有效的教学环境，促进学生理解;05;物质与材料概念的建构;生命科学概念的建构;地球与空间概念的建构;技术与工程概念的建构;06;学生认知特点的考虑;科学概念理解的困难;教学资源与条件的限制;教师专业发展的需求;07;评价方法与工具的选择;评价结果的分析与反馈;教学反思与改进;THANKS