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顶岗支教实习参考心得体会5篇

顶岗支教实习心得体会(1)

人生都是由一个一个阶段组成的。我们的童年是一个阶段，我们的学生时代又是一个阶段。但是关于我们，河北师范大学的师范生来说，我们的人生大概比其别人多了一个阶段，那确实是顶岗实习。

从学生到老师，看似特别大的转变，事实上只是从大三这一年开场，悄悄地进展着。

大三上半年，当别的学校都在紧锣密鼓的安排着各种各样的专业课时，我们学校给我们每个师范生都安排了如此一门课程：教学法。而且依然中学教学法。在教法老师的大方陈词下，我们看到了不一样的中学教育理念。随后，我们开场预备教案和课件，预备在微格教室的录课。那时的我们回忆着本人的中学，在回忆中考虑着一名老师的形象。

大三下本年，冬天的寒意还没有退去，我们就踏上了实习的征程。

还记得刚来三中时的本人，在办公室碰到年龄相仿的老师还会犹豫是该称呼老师，依然直截了当称呼同事的名字。到如今，早已变得十分熟络，除了课程方面的交流，在生活上也像老朋友一般了。

还记得刚开场上课时的本人，总是早早的把教案写好，写得十分详细，详细到上课时要讲的每一句话都要一个字一个标点地写的清清晰楚。到了临近上课的前一天晚上，把教案拿出来背了又背，记了又记，还唯恐第二天会有所遗漏。甚至到了梦里，仍然在看课件捋顺本人的教学思路。直到这节课上完，这种紧绷的感受才会消失。然后又开场看下一课，如此往复了特别久，我才慢慢习惯了高中老师的备课讲课的节拍。

还记得开场听班会课的本人，拿着笔记本，站在教室的最后面，一边细心肠记录下班主任的班会内容，一边环顾着教室的四周。每每听到班主任的总结，我就觉得岁月真是一位最出色的老师，他能够把一个人雕琢得这么有条理。班主任处理班里事务时，我都在旁边学习，期待着我有一天也能够变成班主任如此有才能处理任何时间的人。等到了临近实习完毕的时候，我也走上了班会的讲台。当我一条一条清晰的跟学生讲期末复习咨询题时，我惊喜地发觉，岁月带走了我的青春，但给我留下了成熟，留下了经历。

顶岗支教实习心得体会(2)

20xx年的冬天对我来说，注定是难忘的，这个冬天，我离开了温馨安逸的校园，踏上支教的旅程。作为一名支教老师，我在重庆市丰都县南天湖中学度过了我大四的第一个学期。光阴飞速，不等我细细整理，半年的支教生活早已从指缝中溜走。这半年的支教生活中有喜悦，也有辛酸，但这都不重要，重要的是这段光阴是我最值得回忆和珍惜的。在这半年的光阴中，我学到特别多，感受特别多，领悟特别多。如今，我从以下几个方面来谈谈我的体会。

一、思想方面。这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰苦与神圣，更加坚决了我要做一名优秀老师的决心和决心。踏出校门，一个人在山区小镇中学支教，也让我更加理解了社会的现实，一个人必需要独立的承担起生活的重担，做好本人应该做的事情。我已不再是小小孩，必需要对本人负责，对本人的行为负责。

二、教学方面。我在丰都县南天湖中学承担的是九年级五班的英语，以及八年级四班的英语。初上讲台的我，紧张但又特别兴奋，看着讲台前一双双生疏却渴望的眼睛，我尽力的讲课，但是，同学们报答的不是笑容，而是茫然的眼神。课后交流才发觉，我讲的内容特别多都特别复杂，学生完全是生疏的，接受的特别少，而且，他们的汉语水平相当有限，我用一些简单的汉语来解释一些咨询题，让学生能够在现有的汉语水平下理解学习的知识。让学生既能听到知识，又能悟到知识。

小孩们都特别喜爱和我聊天，特别快，小孩们都和我交上了朋友，我们一起欢笑一起努力，尽管山区的小孩在一些方面比不上大城市里的小孩，但他们的质朴和谦逊却是最珍贵的财富，我要用本人所明白的知识去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。小孩们不仅仁慈，而且特别聪明勤奋，学习也还能够。教学工作中尽管有时候特别累，但看到小孩们的努力，这点累也算不上什么了，小孩们的进步才是我最大的抚慰。

初二的小孩，人小鬼大，已经明白得许多事情，却又理解不深，似明白非明白。我平时经常和他们在一起聊天，听听他们内心的声音，有时还会聊特别多他们感兴趣的话题，我们的默契就如此一点点培养起来，学生也越来越喜爱我。

后来听同学们说，在我的课堂上，大家总是会集中精力，作为一名支教老师，我为此感到欣慰。初三的小孩，天真爽朗，让我又爱又恨。由于他们都是差班的学生，他们本人就构成了一种不好的心理。他们觉得本人被分到了差班，就不想学习了,这种现象确实特别普遍。刚开场，我就跟他们讲不要有这种心理。

我跟他们聊了许多关于我的经历，不明白他们有没有听进去。从我平时上课的情况来看，我想确实没有几个人听进去了。开学第一个月还好，上课还有那么一些同学在听。国庆节放假来以后，上课就越来越不像话了，有时确实是无法上课了。他们上课除了讲话依然讲话，我确实是什么方法都用