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优秀技术培训心得体会范文（通用17篇）

优秀技术培训心得体会范文（通用17篇）

优秀技术培训心得体会范文篇1

我们参与了由温州教研室主办的通用技术课程的老师培训，经过两天在梧田中学的学习和研讨，使我受益特别大。我会把在这里学到的关于通用技术课的教学理念融入我的教学实践中,上好这门课。

通过观看作品大赛，各位专家、学者讲解，语言生动好玩，使各位学员受到了很好的训练，也引发了更多的争论和思索，这将有助于我们更好地明白通用技术在生活中的意义。

通过几天的学习、争论，学到了很多学问，也有了自己的一些看法。一般高中开设通用技术以提高同学的技术素养为主旨的训练，我进一步了解什么是技术素养，技术素养不仅仅是指使用技术，还包括理解技术、评价技术和管理技术。通用技术这门学科其核心目标应是提高同学的技术素养，即促进同学全面而富有共性的进展。

关注全体同学的进展，着力提高同学的技术素养。这就必定要求在详细实施时在观念上要进行观念的转变和转化，这些是我们在思想观念上所必需做到的和传统观念的转变。对通用技术的内涵有了更深的了解，从而在思想上对通用技术这门学科形成一个比较完整的框架。通用技术是一门全新的课程，没有太多的现成阅历可以借鉴，因此，在教学过程中产生的许多问题都需要任课老师独自解决。为了让整个教学过程不偏离方向，就必需仔细研读新课标，以及相关的解读资料。

从新课标中查找解决问题的方向。能否比较好地达到新课程的目标，取决于老师在训练过程中能否很好地把握通用技术课程标准，并依据课标做好落实工作。只有通用技术老师在思想上对课程的价值和重要性熟悉到位了，才可能在思想上主动重视通用技术课程标准。当然，对课程的熟悉很难一步到位，需要在教学实践、学习沟通、阅历总结中不断提升。在课程实施过程中，老师自始至终都必需坚持一点，那就是一切通用技术训练活动都要以通用技术课程标准为依据。课标既是课程实施的起点，又是课程实施的归宿。理论上讲，课标应当是指挥棒，老师在教学过程中要常常翻阅，对比实践不断体会、加深领悟。比如，老师在训练过程中选择怎么样的教材、案例，实行什么样的教法等等都应从课标动身去考虑。经过各位培训老师的讲解让我有了一个也许的方向。

上课的时候最好不要根据课本原原本本的讲，要充分利用多媒体、网络等教学资源，多向同学介绍必威体育精装版的技术进展，通过各种图片、视频、实物向同学传达一种技术设计的思想。同学技术思想的形成比详细技术技能的把握更重要，技术思想的重要内涵就是创新思想，这是符合新时代的要求的，对同学今后的进展也有好处。虽然通用技术强调的是技术设计的思想，但是还是要求同学有肯定的动手力量，让同学自己的设计思想通过技术操作变成详细的作品，能够极大地激发同学对通用技术的爱好，同时技术操作过程能够培育同学正确的劳动习惯。同时，技术试验也是优化设计的一种重要方法。

注意的是同学制造潜能的开发，加强了同学实践力量的培育。通用技术的教学则摒弃了传统模式，它可以针对不同的同学实行相应的教材，并将教材所讲付诸实践，在实践中成长，使得同学的潜能得以开发，实践力量也会有相应的提高。通用技术课程的教学并非仅仅教给同学怎样去制造，而是要在肯定的科学、文化、社会常识的基础上去制造，一个什么也不懂的人是不上会制造出什么新东西的。

总之，几天的学习的确增加了我的信念，增加了责任感、使命感。作为通用技术老师的我们应当努力学好通用技术的教学方法，领悟通用技术课程的精髓，以便更好地搞好通用技术的教学工作。

优秀技术培训心得体会范文篇2

自从陕西省20xx年进行课改以来，接触《通用技术》学科已经整整四年了，在这四年的时间里，我孜孜不倦地学习，踏踏实实地工作，渐渐摸索到一些《通用技术》学科的一些门道，但我也清晰地熟悉到这只是搞好通用技术教学工作的冰山一角，后面还有许多路要走。

通用技术课程要求老师具有比较广泛的学问面，并且需要有一些技术设计的经受。通用技术的教学内容涉及多种常见技术与技能。一位通用技术课老师不行能精通全部的技术，但必需对课程标准中涉及到的各门技术都有较好的了解，只有这样才能驾驭通用技术教学。通用技术的课程目标强调提高同学的技术素养，教学内容涉及到技术的一些基本理论，对同学的设计、制作要进行实践和指导。只有能够把握某一门技术，才能对技术素养的内涵有深刻地理解和体会;对技术的基础理论有较深刻地理解;才能指导同学的设计与制作，不至于引领同学走错方向。通用技术课程以技术设计为载体来培育同学的技术素养，假如老师没有设计的实践阅历，就很难把握设计的过程，很难理解设计的思想和方法，那么就谈不上主动地、有方案地培育同学的技术素养。对