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可删)
525活动详细策划方案
一、活动总主题:
关注师生心理健康,构建和-谐校园
二、活动意义:
为进一步加强我校师生的心理健康教育工作,宣传普及心理
健康知识,增强全体师生的心理保健意识,并养成正确的心理健
康观念,进而营造和-谐校园的心理氛围。同时也为了丰富校园
文化,让学生在活动中轻松感受心灵的呵护与关爱,我校心理健
康教育中心特此策划组织了“525心理健康活动周”活动。
5是“我”的谐音;2是“爱”的谐音。“525”便是“我
爱我”的意思,是指自己珍惜自己,自己呵护自己,自己保护自
己,自己热爱自己。
5·25活动在中学生群体中意义非凡。中学阶段是人生发展
的关键阶段,也是心理问题的“井喷期”。为了普及心理健康知
识,帮助同学们正确地认识自我,同时给自己的心灵解压,享受
青春带给我们的美好、希望和快乐,所以有了525。525意在提
醒大家在面对新的生活和挑战的同时,也要学会在这个奋斗的过
程中保护自己,爱护自己。在过于疲累的时候学会放松和休息,
在心灵受伤的时候学会喘息和疗伤,在迷惘的生活里重新寻回自
己坚定的步伐,在混乱的思绪中重新找到自己宁静的天堂。
当然,学会爱自己,并不只是单纯地爱自己。而是透过爱自
己的方式,去一并热爱自己的生活,热爱自己的同伴,热爱自己
生活的蓝天,感染身边的人,促进人际关系良性发展,进而真正
实现“爱自己”的目标。
让我们在525活动里,学会爱生活,爱他人,爱自己,快乐
幸福地度过每一天!
三、活动方式:
举办“7个1”活动
·一次启动仪式
·一次条幅签名
1
晋城四中心理健康教育中心档案资料
·一次祝福漂流
·一个宣传展示台
·一次手抄报征文
·一次团体活动
·一场心理电影
四、活动时间:
20__年5月20日——20__年5月25日
五、活动具体安排
1、“525”心理健康活动周启动仪式
活动时间:20__年5月20日周一早上升旗时间8:10
活动地点:校园操场
参与人员:全校师生
活动内容:
5月20日周一举行“晋城四中首届5·25心理健康活动周”
活动启动仪式,心理教师代表全体教师演讲并发出活动倡议。同
时将宣传海报、演讲稿和活动方案张贴在我校宣传栏内,并在我
校校园网网站进行公示。在师生中宣传首届心理健康活动周活
动,也为“525心理健康周”系列活动的全面开展做好准备工作。
2、“我爱我”签名
活动时间:周一周二下午二节课后(4:40——5:20)
活动地点:学校教学楼门前
参与人员:全体师生
活动内容:
在提前准备好的长5米宽1米的红色条幅上签名,条幅上有
白色的标语“关爱心灵,健康成长”。全校师生可以在上面签上
自己的名字,表示自己愿意做一个健康快乐的人的决心和愿望!
通过此活动,意在增强全校师生的心理保健意识,养成关注自身
心理健康的习惯!
3、祝福漂流
活动时间:周一周二下午二节课后(4:40——5:20)
活动地点:教学楼前
参与人员:全体师生
2
活动内容:由各班组织学生制作彩色小纸条形状的简短书
签,上面可以写上祝福的话语,或鼓励的话语,或对生活感悟的
话语。在活动期间轮流派代表投进祝福漂流箱。如果自己也想接
受别人的祝福,可以随机从祝福箱中抽取一份祝福。通过这个活
动,让学生们学会感悟,学会成长,学会分享!
4、心理健康知识宣传展示台
活动时间:20__年5月20日——20__年5月25日
活动地点:校园立体橱窗和校园网
参与人员:心理教师
活动内容:5块版面介绍心理健康知识。
5、心理手抄报征文
活动时间:20__年5月20日——20__年5月25日
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