初中生语言学习策略使用的多维度探究：现状、影响与提升路径.docx

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2025-03-03 发布于上海
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初中生语言学习策略使用的多维度探究：现状、影响与提升路径

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，国与国之间的政治、经济、文化交流愈发频繁，语言作为交流的重要工具，其重要性愈发凸显。语言不仅是沟通的桥梁，更是文化的载体，承载着一个国家和民族的价值观、思维方式与历史传统。掌握多门语言，能够帮助人们打破交流障碍，深入了解不同国家的文化，促进跨文化交流与合作。无论是在学术领域，拓宽国际视野、参与国际学术交流需要良好的语言能力；还是在商业领域，拓展国际市场、开展跨国贸易离不开语言的支持；甚至在日常生活中，旅游、交友等活动也因语言能力的提升而更加丰富多彩。语言能力已成为个人在全球化时代必