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必威体育精装版统编版小学三年级语文下册第二单元培优核心素养押题测试卷(附答案).docx

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时间:90分钟满分:100分

题号

总分

得分

注意事项:亲爱的同学:我们迎来了新的一学期,紧张有序,丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习,相信你一定有了很多的收获。

1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!

一、读句子,用“?”标出加点字的正确读音。(6分)

1.看到“禁(jīnjìn)止通行”的牌子,妹妹不禁(jīnjìn)噘起了小嘴儿。

2.播撒(sǎsā)种子后还要细心照顾,不可以撒(sǎsā)手不管。

3.他的画布局匀称(chènchēng),色彩绚丽,受到了大家的称(chènchēng)赞。

二、根据语境及拼音写出正确的字词。(9分)

小金丝猴正pěng()着脸,xīn()shǎng()自己倒yìng()在池táng()中的影子,突然听到身后传来一声微ruò()的tàn()息,一回头才发现旁边的树干上趴着一只造型别zhì()的昆虫,正一边发出声音一边摇晃着chù()角。

三、把下面的词语补充完整,再按要求填空。(12分)

津津()()滥竽充()()相矛盾

无()无()杯弓蛇()()底之蛙

1.请仿照每排第一个词语的形式各写两个词语:

AABC式:

ABAC式:

2.选词填空。

(1)如果我们不读书,我们就会成为眼界狭窄的。

(2)小猫刚刚说要去找小鸡玩,这会又说自己去找大白鹅了,显然是。

四、给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)(7分)

1.走:A.走路,步行;B.离去;C.通过;D.跑。

(1)兔走触株()(2)行走()(3)人走茶凉()

2.释:A.解说,说明;B.消除,消散;C.放开,放下。

(1)注释()(2)手不释卷()

(3)冰释前嫌()(4)因释其耒而守株()

五、句子训练营。(8分)

1.读一读,注意加点的部分,并照样子补充句子。(4分)

(1)例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁吸起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

妈妈:“你怎么能说谎呢?”

(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

“不写完作业,你休想出去玩!”爸爸。

2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)(2分)

3.他的数学作业基本上全部完成了。(用修改符号修改病句)(2分)

六、根据所学内容填空。(6分)

1.宋人有耕者。。兔走触株,。(《守株待兔》)

2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。

七、根据下面的提示,写一则通知。(4分)

今天是3月31日,学校计划4月4日清明节时,组织三至六年级的同学到烈士陵园扫墓;请同学们早上7:30准时到学校操场集合。请你以少先队大队部的名义写一则通知。要求语言简洁,内容具体,格式正确。

八、口语交际厅。(4分)

王红所在的班级班干部是由同学们轮流担任的,有人认为这样很好,有人认为这样不好,你觉得该不该实行班干部轮流制?说出你的理由。

九、阅读理解。(19分)

(一)课内阅读。(8分)

鹿角和鹿腿(节选)

①鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

②鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”

1.选文中哪个句子可以看出鹿的腿非常灵活?用“﹏﹏”画出来。(2分)

2.根据选文中画横线的句子填空。(4分)

鹿角虽然,却让鹿差点儿;鹿腿虽然,却让鹿。

3.有同学说:“美丽的鹿角不重要,实用的鹿腿才是最重要的。”你认同这个观点吗?说说理由。(2分)

(二)课外阅读。

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