五年级音乐下册第3课吹竖笛教案湘艺版.docVIP

Page2

《吹竖笛》

教学目标：

1、认知：相识竖笛的构造及吹奏位置。

2、实力：吐奏的吹奏实力。

3、情感：酷爱竖笛的演奏。

教学重点、难点：

吐奏吹奏方法的驾驭。

教学流程：

一、组织教学：

师生问好。

二、导入：

1、老师吹奏北京民歌《对鲜花》和澳大利亚民歌《剪羊毛》。

学生听老师范奏。

2、介绍竖笛的历史，了解相识竖笛。

3、相识八孔竖笛：吹口，笛头，窗孔，笛身，笛尾，观看演奏姿态。

4、了解八孔竖笛八孔的音名及手势，手形，吹奏的姿态。

5、练习手指动作，大家来做手指操，提出闭指、开指对手指尖的要求。

6、吐奏练习，介绍吹奏的要求，吐音练习，气息的限制。

7、找个别学生试吹，找寻优点，缺点，并改正。听学生范奏，订正。

8、随意说音阶，要求学生很快的将以上的相关练习吹奏出来。

9、换指练习，换指得练习与要求。

三、学习吹竖笛。

1、学习北京民歌《对鲜花》和澳大利亚民歌《剪羊毛》，老师教吹，学生跟吹。

2、随意说音，让学生吹奏。

四、下课。

师生再见！