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防欺凌帮扶记录内容

日期：2022年7月12日

受助人：张同学（化名），初中一年级学生

情况简介：张同学是一名学习成绩不错的学生，但在学校里受到了同班同学的欺凌。据他所说，同班同学经常对他进行言语侮辱和身体接触，常常扯掉他的书包或者在他身上扔纸团等。这些行为让张同学感到非常无助和难过，影响了他的学习和生活。

帮扶措施：

1.接触受助人：由学校安排班主任老师和心理辅导老师接触张同学，进行心理疏导和安抚，让他感受到学校对他的关心和支持。

2.调查情况：班主任老师与其他有关的老师进行了调查，了解到了一些同学之间的矛盾和不满，并与当事同学进行了谈话教育，让他们意识到自己的行为是错误的，并承诺不再有类似行为发生。

3.学生讲解会：学校安排学生事务处的老师对全体学生进行相关的欺凌宣传教育，通过案例分析的方式让学生们深刻认识到欺凌的危害和错误性。

4.家长配合：班主任老师与张同学的家长沟通，让他们了解到张同学在学校的情况，以便家长能够更好地关注孩子的情绪变化和行为举止，配合学校做好帮扶工作。

效果评估：

经过帮扶，张同学的情绪得到了有效的安抚，学习成绩也有了提升，与同学之间的关系也有所改善。同时，在全校欺凌宣传教育的氛围下，学生们对欺凌行为的认识更加深刻，不再出现同样的现象。