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自考本科《基础教育改革概论》模拟试题2附答案

一、单选题?（共30题）

1、以2001年教育部印发《基础教育改革纲要（试行）》为标志，我国基础教育领域开始了一场声势浩大的课程改革运动是

A?新课程改革

B?新教育实验

C?主体实验

D?情境教育实验

正确答案：A

解析：以2001年教育部印发《基础教育改革纲要（试行）》为标志，我国基础教育领域开始了一场声势浩大的课程改革运动——“新课程改革”。

2、“对教育品质的保障制度和教育资源的均衡配置方式，形成比较科学的认知依据”是教育整体结构的

A?教育是什么

B?教育为什么

C?教育该如何

D?教育如何做

正确答案：C

解析：“教育该如何”——教育的质量和公平问题进行辨析，即对教育品质的保障制度和教育资源的均衡配置方式，形成比较科学的认知依据。

3、推进教育教学改革和促进教师专业发展的重要途径是

A?校本教研

B?校本管理

C?校本课程

D?校本研究

正确答案：A

解析：校本教研是推进教育教学改革和促进教师专业发展的重要途径。

4、“教育理论和实践总是离不开对人性的理解和认定，人们的儿童观和教育观总是以特定的人性思想为基础”说明教育的基石之一（）

A?人性论

B?知识论

C?学习论

D?教育论

正确答案：A

解析：人性论、知识论和学习论是教育的三大基石。首先，教育理论和实践总是离不开对人性的理解和认定，人们的儿童观和教育观总是以特定的人性思想为基础。其次，没有知识传授的教育不是真正意义上的教育，传授知识在任何时候都是教育的底线。最后，学习是当代多门学科都在探讨的一个前沿性话题。

5、争议问题的实质是学校教育如何回归生活的是

A?“王、钟之争”

B?“两郭之争”

C?科举之争

D?“黄、瞿之争”

正确答案：B

解析：郭华的《评教学“回归生活世界”》和郭元祥《“回归生活世界”的教学意蕴》两篇文章的观点最为鲜明且相互对立，问题的实质是学校教育如何回归生活。

6、“使属于不同文化、人种、宗教、社会阶层的集团或个人，学会和平相处，协调相互之间的关系，从而达到共同进步、共同发展”的是

A?多元文化教育

B?全民教育

C?全纳教育

D?国际理解教育

正确答案：A

解析：多元文化教育的核心目标就在于，使属于不同文化、人种、宗教、社会阶层的集团或个人，学会和平相处，协调相互之间的关系，从而达到共同进步、共同发展。

单选题|1分

7、标志着我国教师资格证书制度的全面启动的是

A?《教师资格证书管理规定》

B?《关于首次认定教师资格工作若干问题的意见》

C?《（教师资格条例）实施办法》

D?《中小学教师资格考试暂行办法》

正确答案：C

解析：2000年9月23日，我国教育部颁布了《（教师资格条例）实施办法》，对教师资格的含义、分类、适用范围以及资格认定条件、资格认定程序、资格证书管理等做出了具体规定。这标志着我国教师资格证书制度的全面启动。

8、“一种以人为中心的解释性研究范式”的研究方法是

A?教育行动研究

B?教育叙事研究

C?生活体验研究

D?调查研究

正确答案：C

解析：生活体验研究是一种以人为中心的解释性研究范式，20世纪60年代初生活体验研究在德国和荷兰的教师教育中成为一种主导性的研究方法。

9、档案袋评价最早出现在

A?德国

B?英国

C?中国

D?美国

正确答案：D

解析：档案袋评价，又称成长记录袋评价或文件夹评价。它最早出现在美国，20世纪六七十年代主要用于师资培训，90年代后开始进入中小学，并被广泛地用来作为一种针对学生的评价手段。

10、以下是基础教育改革的主题的是

A?普及九年制义务教育

B?促进教育公平

C?改革教育体制

D?全面推进素质教育

正确答案：B

解析：“完善教育体制”“推进素质教育”“促进教育公平”视为基础教育改革的三大主题。

11、教师的专业发展需要教师本人主动发展的内生长力属于

A?自我反思

B?专家引领

C?同伴互助

D?家校合作

正确答案：A

解析：教师的专业发展需要三个方面的力量：一是教师本人主动发展的内生长力；二是教师所属的专业共同体的外助推力；三是专业教育研究人员的前带动力。这三种力量的实现形式可以用三个操作性概念分别加以概括，即自我反思、同伴互助和专家引领。

12、

根据教育实践的具体情况，自觉寻求科学教育理论的指导，把自己的教育实践放置在科学理论的指导下的是

A?教育工作者

B?教育理论工作者

C?教育实践工作者

D?教育的阐释者

正确答案：C

解析：作为教育实践工作者，则应主动放弃那些已经丧失了实践意义的教育思想、观念、内容和方法，摆脱“个人理论”的束缚，根据教育实践的具体情况，自觉寻求科学教育理论的指导，把自己的教育实践放置在科学理论的指导下。

13、以教育方针、政策、法律、文件的形式出现的中国基础教育改革的话语类型是

A?意识形态话语

B?