《什么东西会滚》活动教案.pptx

《什么东西会滚》活动教案

活动背景与目标

活动内容与步骤

教学方法与策略

资源准备与环境创设

评价方式与标准

拓展延伸与家园共育

目录

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活动背景与目标

通过观察和探索滚动现象，可以激发孩子们对科学原理的初步认知。

此次活动旨在提供一个实践操作的机会，让孩子们在亲身体验中感受科学的魅力。

物体滚动现象普遍存在于日常生活中，对孩子们来说既熟悉又充满好奇。

认知目标

了解不同形状的物体滚动的特点和规律。

技能目标

锻炼观察、比较、分析和总结的能力。

情感目标

培养对科学探索的兴趣和团队合作精神。

适龄范围

适合3-6岁幼儿参与。

活动准备

收集各种可滚动的物体（如球、圆柱体、圆锥体等）；准备坡道、平地等不同地形的滚动环境；确保活动场地安全、宽敞。

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活动内容与步骤

引导幼儿讨论：什么是滚动物体？它们有哪些特点？

通过视频或实物展示滚动物体的例子，如球、轮胎等。

让幼儿尝试描述滚动物体的形状、质地和运动方式。

提供多种滚动物体，如不同大小、形状和材质的球、圆柱体等。

让幼儿自由探索，观察它们滚动的轨迹和速度。

引导幼儿思考：不同滚动物体滚动的原因是什么？它们之间的滚动有何异同？

带领幼儿在幼儿园或周围环境中寻找滚动物体。

让幼儿尝试推动、滚动找到的物体，并观察它们的运动状态。

鼓励幼儿与同伴分享找到的滚动物体和探索经验。

组织幼儿进行小组讨论，分享各自找到的滚动物体和探索发现。

引导幼儿用语言描述滚动物体的特征和运动方式，提高他们的口语表达能力。

通过总结和归纳，帮助幼儿加深对滚动物体概念的理解。

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教学方法与策略

通过提问、引导等方式，激发幼儿对滚动现象的兴趣和探究欲望。

鼓励幼儿自主观察、思考和尝试，培养幼儿的自主学习能力和问题解决能力。

适时给予幼儿启发和提示，引导幼儿深入探究滚动现象的本质和规律。

创设与滚动相关的情境，如斜坡、轨道等，让幼儿在模拟的情境中亲身体验滚动的乐趣。

提供各种可滚动的物体，如球、圆柱体等，引导幼儿进行角色扮演，如小球滚滚、车轮转转等。

通过情境模拟和角色扮演，增强幼儿对滚动现象的理解和记忆。

将幼儿分成若干小组，鼓励小组内成员互相协作、共同探究滚动现象。

设立小组竞争机制，如滚动比赛、创意展示等，激发幼儿的团队意识和竞争意识。

通过小组合作与竞争，培养幼儿的社交能力和合作精神。

鼓励幼儿大胆尝试和创新，发挥每个幼儿的特长和潜力。

关注每个幼儿的学习状态和需求，提供个性化的指导和帮助。

针对幼儿的年龄特点和认知水平，调整教学内容和难度，确保每个幼儿都能获得成功的体验。

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资源准备与环境创设

如球类、轮胎、圆筒等，用于展示滚动现象。

用于演示物体在不同角度下的滚动情况。

彩笔、画纸等，供幼儿绘制自己心中的滚动物体。

滚动相关的动画或实景视频，帮助幼儿更直观地理解滚动原理。

圆形物品

斜面或坡道

绘画材料

视频资料

布置一个“滚动乐园”主题场景，利用彩色气球、流苏等装饰物营造欢乐氛围。

设置专门的滚动区域，如球池、坡道区等，供幼儿自由探索和体验。

展示各种滚动物体的图片或实物，激发幼儿的好奇心和探究欲望。

播放欢快的背景音乐，为活动增添活力。

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确保活动场地宽敞、平整、无障碍物，避免幼儿在滚动过程中受伤。

对活动材料进行安全检查，确保无尖锐、易碎等危险物品。

在活动过程中，教师要密切关注幼儿的安全情况，及时制止危险行为。

对于有特殊需求的幼儿，要提供额外的安全保护和指导。

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05

评价方式与标准

老师通过日常观察记录学生在活动过程中的表现，包括他们的兴趣、参与度、专注度、合作能力等。

观察记录

在活动过程中，老师根据学生的表现给予及时的反馈，肯定他们的努力和进步，指出需要改进的地方。

实时反馈

学生将自己制作的会滚动的物品进行展示，老师和同学根据作品的创意、实用性、美观度等方面进行评价。

学生向同学和老师分享自己在活动过程中的心得体会、遇到的问题以及解决问题的方法，老师和同学根据分享的内容进行评价。

成果分享

作品展示

自评

01

学生根据自己的表现进行自我评价，反思自己在活动过程中的优点和不足，明确今后努力的方向。

互评

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学生之间相互评价，发现彼此的优点和亮点，互相学习和借鉴。

师评

03

老师根据学生的表现和活动成果进行综合评价，给出建设性的意见和建议，帮助学生进一步提高。同时，老师的评价也要注重鼓励和引导，激发学生的积极性和创造力。

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拓展延伸与家园共育

除了基本的圆形物体，还可以引导幼儿探索不同材质和形状的滚动物体，如金属球、塑料球、木球等，比较它们的滚动速度和轨迹。

引入不同材质的滚动物体

引导幼儿发现生活中滚动的应用，如车轮、滑梯、球类运动等，让他们理解滚动在日常生活和娱乐中的重要性。

探索滚动在生活中的