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听课心得体会范文（通用32篇）

听课心得体会范文篇1

由于领导的关心，使我有幸能够听聊城小学优秀教师“送课下乡”活动中的

课，真的让我感受颇深，受益匪浅，同时也让我领略了市里优秀教师前辈的风采。

现就数学课谈一谈自己的点滴体会。

《分数的意义》是小学三年级的内容，这节课开头设计非常新颖，老师首先让

学生数数，学生积极性很高，说出各种各样的数，老师由此导入课题。让学生说说

这些数字里有没有共同点，从而自然的引出分数的意义的概念，同时也让学生从自

已的发现中对分数有了初步的体会。这一从学生身边的事物引入分数，不但引起了

学生注意，而且提高了学生的学习兴趣。在学生掌握分数的组成，会判断分数的基

础上，这位老师又让学生用说一说、画一画、做一做、折一折、摆一摆。在巩固联

系设计上，这位老师也是由浅入深，层层深入。这一设计，极大地调动了学生的积

极性，课堂气氛一下子沸腾了。直至下课学生们都能被老师的精彩讲解所吸引，课

堂效果相当好。

在整个的教学过程中教师只是给学生指出了方向，学生的思维是自由的，可以

自主思考，也可以同桌互助；学生的思维是主动的，他在自己深入思考探究的同时

更渴望和同学交流碰撞。在课堂上，只有当学生认为学习是自己的事情的时候，学

生的学习才是一种自觉的行为，在自觉的行为中学生的学习兴趣很容易被激发，于

是在老师小实伎俩后学生便很容易的掉进教学设计的竞争圈套中，于是学习变成了

心甘情愿的事情。

在学生自主学习的课堂中，老师在不断欣赏着学生的杰作，学生在不断地从自

主探究的成功走向新的成功。不怕学生慢，经过他自己的劳动得来的成果他最珍

惜，经过他自己的思考得出的结果是他真正的智慧，他在一段时间内消耗的时间会

在自主学习的惶然顿悟中用成倍的效率来弥补。正所谓：给学生一个机会，学生就

会还老师一个奇迹！

听课心得体会范文篇2

20xx年11月18日上午，在中心小学我们听了zzz老师所执教的《坐井观天》。

听后，收获挺多的。在这里，就我认为的经典之处做一个简单的回顾，也算是我的

听课体会吧。

一、注重了学生学习习惯的培养。在导入初始，靖老师就要渗透了写字要规

范，认真的理念。具有启发性的问题：遇不认识的自该怎么办？不懂得句子怎么

办？这两个问题的提问，既能引导学生对这两个文本身的思考，也能培养学生的习

惯，知道了在今后的学习中在遇这样的问题该怎么做了。还有一个学生拖长腔的

问题，靖老师也提醒的比较及时。

二、识字环节能按照学生的认知能力规律进行，能做由浅入深，由易难的

顺序，让学生的识字变得更容易。

三、对个别词语的理解很位。在本节课中，靖老师对词语的理解知道很

位，例如在理解“沿”这个字时，靖老师让学生根据自己的理解，在黑板上贴出小

鸟的位置，这样直观的教学更能让学生理解。在“无边无际”的理解时，动漫的制

作就显出其优越性了，小鸟飞过高山，飞过大海，飞过蓝天，飞过草原，飞过花圃

这些景象的展示，无需做更多的注释了，学生都能理解这个词了。

听课心得体会范文篇3

我有幸参加了xx市同课异构和知识结构图展示交流活动。在这五天的时间里，

观摩了来自xx市不同地区的10多节同课异构课和知识结构图展示交流，听了xx市教

研员老师的点评，让我深深的领会了课堂教学的魅力所在。同时也让我深刻的体

会不学习是永远也得不进步的，所以自己需要不断的学习和汲取他人的经验，

同时学会创造属于自己的教学方式。

这次听课在听课过程中我感受了老师的亲和力和授课时丰富的课堂评价以及

对学生的尊重，这对激发学生的学习兴趣调动学生的积极性起了巨大的作用。在

授课中他们的言语表达，简单明了，语气又很亲切，拉近了和学生的距离。如x老

师，x老师在授课过程中以亲切的笑容，温和的语调贯彻课堂始终，学生课堂的反

应自然很活跃很积极，让人真切体会了“爱”驻课堂的魔幻魅力。

在所观摩的所有课中，教师的教学设计都非常注重培养学生的探究意识，并且

教师精心设计了多样化的教学方法培养学生的探究能力。如x中的x老师的《找规

律》，用画一画、摆一摆、算一算等多种方法进行教学。让学生身临其境自主学习

新知，让学生