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小学生数学成绩与情绪管理的相关性研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生数学成绩与情绪管理之间的相关性。通过对小学生数学成绩和情绪管理能力的调查与分析，揭示两者之间的内在联系，为提高小学生数学成绩提供有益的参考。

关键词：小学生；数学成绩；情绪管理；相关性

一、背景分析

（一）小学生数学成绩的重要性

1.数学成绩是衡量小学生学业水平的关键指标之一。在我国，数学作为基础学科，对于培养小学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力具有重要意义。因此，提高小学生数学成绩成为教育工作者和家长关注的焦点。

2.数学成绩对小学生的未来学习和职业发展具有深远影响。良好的数学成绩有利于小学生顺利进入优质教育资源，为