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小学历史教学中学生自主学习的促进方法;目录;01;自主学习的定义;自主学习在小学历史教学中的重要性;自主学习与被动学习的区别;02;引入生动有趣的历史故事;利用多媒体辅助教学;开展历史主题实践活动;03;创设问题情境,引导学生探究;建立合作学习小组,促进互助;提供丰富的学习资源;04;查阅资料法;讨论交流法;总结归纳法;05;教师角色的转变;过程性评价与结果性评价相结合;建立学生自我评价机制;06;优秀自主学习案例展示;教师经验分享;学生心得体会;07;利用网络资源拓展学习内容;在线协作学习平台的运用;数字化学习工具的应用;08;学生学习成果的评价标准;学生学习过程中的反馈机制;自主学习效果的持续改进;THANKS
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