二年级下册语文教案12　寓言二则∣人教.docVIP

二年级下册语文教案12寓言二则∣人教

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二年级下册语文教案12寓言二则∣人教

第五单元

12寓言二则

本课有两则寓言故事,一则是《揠苗助长》,一则是《亡羊补牢》。《揠苗助长》这则寓言,通过生动形象得故事告诫我们做事要遵循事物得发展规律。要用发展得眼光处理问题,急于求成，违背客观规律是会受到惩罚得。《亡羊补牢》得故事情节简明有趣，但寓意深刻,这则寓言告诉我们：一个人做错了事,只要能接受意见，认真改正,就不算晚。

1、能正确认读本课得15个生字。能正确书写“筋、疲”等８个字,正确读写“筋疲力尽、亡羊补牢”等词语。

2、能正确、流利得朗读课文,能默读课文，能在读中悟出故事得寓意。

3、理清文章得主要内容，能用自己得话说说这两则寓言故事得意思。

正确、流利地朗读课文。会认读生字词。

理清文章得主要内容，能用自己得话说说这两则寓言故事得意思。

课件

2课时

第一课时

一、导入新课

1、师板书寓言,提问:同学们喜欢听寓言故事吗？您都知道哪些寓言故事?

(学生回答：坐井观天、刻舟求剑……)

2、看来同学们都是喜欢读书得孩子!这些寓言故事都非常得有趣，而且寓意深刻，您知道什么叫寓言吗？寓言有什么特点？今天我们就来学习第１2课《寓言二则》,第一则故事《揠苗助长》。

3、板书课题：“揠苗助长”，学生齐读课题。

二、自读自悟，理解课文内容

１、自学要求:

(1)轻声朗读课文，读准生字新词。标出自然段序号。

(２）理解文中得词语,可以同桌互相讨论。

2、学习本课生字新词

课件出示生字:则、焦、筋、疲、截

(1)指名认读。

(2）开火车读。

(3)纠正读音:注意则字是平舌音。

3、自读自悟：

（1)这篇课文很有意思,咱们试着演一演,怎么样?想要演好这篇寓言,首先咱们就要揣摩一下文中这个人得动作语气,把自己当作这个人来做,自己试着读读课文。

(2)把您认为读得最好得一段读给小组得人听听,并说说自己为什么要这样读。

三、精读课文,了解寓意

１、读第一自然段：

A、您读得挺着急得,这个人为什么这样着急?请看课件(巴望禾苗快点长高)“巴望”刚刚咱们了解了它得意思,是很希望,希望得不得了，这一段中还有那些地方表现出她很希望？再读读看。(板书：巴望，着急）

B、指名答:

(好像一点儿也没长高,到底长高了没有？这个人为什么觉得一点也没有长高呢？太着急了,读）

(焦急,转来转去，自言自语)，谁再来读？

Ｃ、体会词语得用法

她在田边转来转去。她在田边焦急得转来转去。

说说两个句子有什么不同？“第二个句子用了焦急，把农夫想让禾苗长高得心情生动得描绘了出来。”

D、谁上来把这个人得着急演一演?

2、第二自然段课件

A、您怎么这样读“筋疲力尽”呢?(这个人太累了）您为什么这样筋疲力尽呀？(因为着急禾苗快点长,这个人把禾苗一棵一棵往高里拔)这个人真太着急了，想出了这么个办法。

Ｂ、虽然这么累，您看看她脸上得表情：高兴着呢！怎么呢？(想着禾苗马上要长高,心里高兴)

C、咱们一起来读读。

3、第三自然段课件

A、您为什么这样读?(喘气,很累)还有哪里可以看出这个人很累？看来这个人累极了，您怎么还笑着读呢？（想着禾苗马上要长高，心里高兴)所以，她虽然累坏了，但还说自己得力气“总算”没有白费！认为自己这么做对极了!

B、您能试着读读吗?

4、第四自然段课件

Ａ、这么着急得结果是什么?(禾苗都死了)为什么禾苗都枯死了(太着急了:她把秧苗拔高了,秧苗没有水和养料都死了。如果您是禾苗想说什么?)

Ｂ、如果您是这个农民得邻居，看到这幅情景,您想对她说什么？(禾苗要慢慢长,急着拔只会坏事)对，禾苗生长都有它一定得规律,要慢慢得长,如果咱们不依照她得生长规律，急于求成,就会坏事,这——就叫做“揠苗助长”。

C、在我们生活中,您见过哪些事就像“揠苗助长”一样急性子办了坏事呢?(小组讨论)

四、表演故事，启发思考

１、哪个小组为我们演一演您们改编得故事?让一两个小组表演故事。

2、问农夫得扮演者:您为什么会想到拔禾苗得办法去帮助禾苗长高?现在您后悔吗？您现在最想对大家说什么?

3、问农夫儿子扮演者，您想怎么开导她?

五、总结寓意

1、小结：我们在平时得生活中、学习中做事千万不要急于求成,明白自己得生长要靠自己得力量,犹如禾苗得生长要靠自己得力量。

2、读了这则寓言您们明白了什么道理?(这则寓言告诉我们做事情要遵循规律，不能违背规律,急于求成得道理。)

六、指导书写

1、课件出示:筋、疲这两个字,学生观察字得结构特点，以及在田字格中得占位。

2、师范写，学生书写。

３、在描红本上练写。

揠苗助长

按照规律不能急于求成

第二课时

一、导入新课

1、昨天,我们学习了第一则寓言故事，谁能说说您明白了什么道理？(指名学生回答）今天,老师和大家再来学习第二则寓言《亡羊补