重庆市第八中学校2024-2025学年九年级下学期开学考试语文试题（含答案）.docx

重庆市第八中学校2024-2025学年九年级下学期开学考试

语文

一、语文知识与运用（30分）

阅读下面文段，完成下面小题

文学，像那山lù（）间的潺潺（）溪流，从远古的梦里醒来，在草长莺飞的盛夏时节萌发希望，在百川汇海的奔涌中沉淀智慧。面对词赋篇章，人们时常思考文学的意义究竟是什么这个问题【甲】对此，不同的人，有不同的见解。

①它是情感的纽带，是思想的桥梁，是心灵的栖息地【乙】②鲁迅先生认为，文学也可以是“引导国民精神的前途的灯火【丙】穿透重重雾霭（），驱散怅wǎng（）与迷茫，指引光明的方向。③列夫·托尔斯泰说：“文学是生活的镜子。”它虽缄默不语却映照出人性的复杂与世界的深邃。④我们可以从中追溯历史的脉络，触摸未来的脉搏，找到自己与世界的联系。

因为有文学，所以我们在风雪载途的寒冬中，依然相信春天的到来【丁】因为有文学，所以我们才能在瞬息万变的世界里，找到永恒的慰藉。

1.根据拼音写汉字，给加点字注音

（1）山lù（）（2）潺潺（）（3）雾霭（）（4）怅wǎng（）

2.文段中划横线的词语使用错误的一项是（）

A.草长莺飞 B.缄默 C.追溯 D.瞬息万变

3.文段中【甲】【乙】【丙】【丁】四处标点符号标注最恰当的一项是（）

A.。，，”； B.？……，”，

C.。”，； D.？。”，；

4.语段中标序号的语句排序正确的一项是（）

A.①④③② B.①④②③ C.③②①④ D.③④②①

5.以文学之眼观物：无需直陈事物本体，侧面描写也可尽显神韵。请参照示例，从备选事物中任选其一，创作一首三行诗。

备选事物：风雨

雪

世界被漂白

树枝弯下了腰

寒鸦蹦跳着，在大地上印出寂寞的符号

6.阅读《西游记》和《骆驼祥子》，完成下列题目。

（1）人生轨迹对比，请补全横线处的具体情节

人生轨迹

孙悟空

祥子

第一阶段

1.天生石猴→拜师菩提学艺→大闹龙宫地府，获得金箍棒，勾去生死簿

2.天庭招安为弼马温→嫌官小反下天宫

一起：苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。

一落：__________③

第二阶段

3.自封“齐天大圣”→再受招安管理蟠桃园

4大闹天宫→__________①

二起：用逃出军营时牵走的三匹骆驼，卖了三十五块大洋，想买新车。

二落：辛苦攒的钱被孙侦探敲诈走。

第三阶段

5.护送唐僧西天取经，途中受各种考验，还遭到误会，如②_________，但始终道心坚定，最终修成斗战胜佛。

三起：________④

三落：虎妞难产而死，祥子卖车给她办丧事。

轨迹趋势

螺旋上升

螺旋下降

（2）人物命运探究

小说中人物的命运常常“由偶然触发，由必然主导”。请选择孙悟空或祥子，结合其人生轨迹阐释这一观点。

7.文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵。初三1班开展“文学部落”综合性学习活动，一起来参加吧。

（1）根据文体，班级分为散文组、戏剧组、小说组、诗歌组四个小组。请你根据示例，为两个文学小组设计活动形式。

示例：散文组——配乐朗诵感文思戏剧组——角色扮演理冲突

小说组——___________________诗歌组——___________________

（2）重庆，是一座激发诗人灵感城市。李白、杜甫、白居易、李商隐、苏轼、黄庭坚等众多诗人在重庆留下了灿烂诗篇。为传承优秀传统文化，初三1班计划开展“诗词里的重庆”诗歌朗诵比赛，邀请你担任主持人，请你写一段开场白，要求至少引用一句关于重庆的诗歌，不少于50字。

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗文积累。（10分，每空1分）

8.请根据提示，补全下列诗词。

漫步于古诗词的长河，初闻“①_________，②_________”《论语十二章》），仿若智者在耳畔低语，让我们深刻领悟到兴趣对于学习的重要性。继而见“③_________，白露未晞”（《诗经·蒹葭》），令人沉醉于大自然的静谧与诗意。

向前漫溯，“长风破浪会有时，④__________”（李白《行路难》）犹如一声激昂的号角；“浊酒一杯家万里，⑤_________”（范仲淹《渔家傲·秋思》）仿佛一杯醇厚的浊酒；“⑥________，愁云惨淡万里凝”（岑参《白雪歌送武判官归京》）像是一曲戍边的交响乐；辛弃疾的“了却君王天下事，⑦________”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）如同一面飘扬的旌旗……

行至深处，“可怜身上衣正单，⑧_________”（白居易《卖炭