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10.6带电粒子在电场中的曲线运动
课程标准
物理素养
3.1.5能分析带电粒子在电场中的运动情况,能解释相关的物理现象。
物理观念:会从运动和力的关系的角度分析带电粒子在匀强电场中的加速问题。知道带电粒子垂直于电场线进入匀强电场的特点。了解示波管的工作原理。
科学思维:带电粒子垂直于电场线进入匀强电场后,能对偏移距离、偏转角度、离开电场时的速度等物理量进行分析和计算。
科学探究:通过解决带电粒子在电场中加速和偏转的问题,加深对牛顿运动定律和功能关系两个角度分析物体运动的认识,以及将匀变速曲线运动分解为两个方向上的简单运动来处理的思路的认识。
科学态度与责任:体会静电场知识对科学技术的影响。
电场中的力、电综合问题
1.带电粒子在电场中的运动
(1)分析方法:先分析受力情况,再分析运动状态和运动过程(平衡、加速或减速,轨迹是直线还是曲线),然后选用恰当的规律解题。
(2)受力特点:在讨论带电粒子或其他带电体的静止与运动问题时,重力是否要考虑,关键看重力与其他力相比较是否能忽略。一般来说,除明显暗示外,带电小球、液滴的重力不能忽略,电子、质子等带电粒子的重力可以忽略,一般可根据微粒的运动状态判断是否考虑重力作用。
2.处理带电粒子(带电体)运动的方法
(1)结合牛顿运动定律、运动学公式、动能定理、能量守恒定律解题。
(2)用包括电势能和内能在内的能量守恒定律处理思路
①利用初、末状态的能量相等(即E1=E2)列方程。
②利用某些能量的减少等于另一些能量的增加列方程。
(3)常用的两个结论
①若带电粒子只在电场力作用下运动,其动能和电势能之和保持不变。
②若带电粒子只在重力和电场力作用下运动,其机械能和电势能之和保持不变。
课前研读课本,梳理基础知识:
一、带电粒子在匀强电场中的偏转
1.运动情况:带电粒子以初速度v0垂直电场方向进入匀强电场中,则带电粒子在电场中做类平抛运动,如图所示。
2.处理方法:将带电粒子的运动分解为沿初速度方向的运动和沿电场力方向的运动。根据运动的合成与分解的知识解决有关问题。
3.基本关系式:运动时间t=eq\f(l,v0),
加速度a=eq\f(F,m)=eq\f(qE,m)=eq\f(qU,md),
偏转量y=eq\f(1,2)at2=,
偏转角θ的正切值tanθ=eq\f(vy,v0)=eq\f(at,v0)=。
4.两个结论
(1)不同的带电粒子从静止开始经过同一电场加速后再从同一偏转电场射出时,偏移量和偏转角总是相同的。
证明:由qU0=eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0)
y=eq\f(1,2)at2=eq\f(1,2)·eq\f(qU1,md)·(eq\f(l,v0))2
tanθ=eq\f(qU1l,mdveq\o\al(2,0))
得y=eq\f(U1l2,4U0d),tanθ=eq\f(U1l,2U0d)
可见y和tanθ与粒子的q、m。
(2)粒子经电场偏转后射出,合速度方向的反向延长线与初速度延长线的交点O为粒子匀速位移的,即O到偏转电场边缘的距离为eq\f(l,2)。
5.功能关系
当讨论带电粒子的末速度v时也可以从能量的角度进行求解:qUy=eq\f(1,2)mv2-eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0),其中Uy=eq\f(U,d)y,指初、末位置间的电势差。
二、带电粒子在交变电场中的曲线运动
1.常见的交变电场
常见的产生交变电场的电压波形有方形波、锯齿波、正弦波等。
2.常见的题目类型
粒子做偏转运动(一般根据交变电场特点分段研究)。
3.思维方法
(1)注重全面分析(分析受力特点和运动规律):抓住粒子的运动具有周期性和在空间上具有对称性的特征,求解粒子运动过程中的速度、位移、做功或确定与物理过程相关的临界条件。
(2)从两条思路出发:一是力和运动的关系,根据牛顿第二定律及运动学规律分析;二是功能关系。
二、带电粒子(带电体)在电场和重力场中的曲线运动
1.等效重力场
物体在匀强电场和重力场中的运动,可以将重力场与电场合二为一,用一个全新的“复合场”来代替,可形象称之为“等效重力场”。
2.方法应用
(1)求出重力与电场力的合力,将这个合力视为一个等效重力。
(2)将a=eq\f(F合,m)视为等效重力加速度。
(3)小球能自由静止的位置,即是“等效最低点”,圆周上与该点在同一直径的点为“等效最高点”;
注意:这里的最高点不一定是几何最高点。
(4)将物体在重力场中的运动规律迁移到等效重力场中分析求解。
【题型一】类平抛、类斜抛问题
【典型例题1】如图甲所示,热电子由阴极飞出时的初速度忽略不计
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