二年级语文上册第二课丁打针教案北师大版.docVIP

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其次课丁丁打针

三维目标：

1.10个生字，能正确流畅地认读生字。

2.正确书写本课生字，相识“病字框”。

3.感悟丁丁的英勇。

教学重点：会认10个字，会写8个字。

教学难点：理解字义和词义，感悟丁丁的英勇。

教法:图文结合法

学法；合作学习法

教学打算：图片

教学时间：1课时

教学过程：

一、启发谈话，引入新课

二、初读课文，用自己喜爱的方式记住生字。

1、自读课文，了解课文内容。

2、小组沟通自己的学习体会，说说你是用什么方法记住这些字的？

3、全班沟通。

三、读通课文。

1、指名读、开火车读。

2、说说课文讲了一个什么故事。

四、学习生字。

1、出示生字。

2、学生认读，校正读音。

3、相识新部首：“疒”（病字框）

4、师指导书写田字格中的生字。

5、学生练习，老师巡察指导。

板书设计：

丁丁打针

打针

丁丁（怕）←—不怕

英勇

教学反思：