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二年级班级德育工作计划

二年级班级德育工作计划

二年级班级德育工作计划

二年级班级德育工作计划

二年级班级德育工作计划【一】

一、指导思想：

深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设得若干意见》,推进温馨教室创建。从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生得道德水准。

二、重点工作：

(一)、行规方面：

1、充分利用晨会、班会得时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对得,什么是不对得，使学生养成良好得学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生得日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好得学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、发挥班干部得带头作用,要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中得学生自觉遵守行为规范,力争上游。

3、以“道德银行”建设为抓手，培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物得良好行为习惯,把每一个习惯得养成落到实处，努力积累“道德资金”。

4、通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习，克服学习上得种种困难，自觉养成良好得学习习惯

5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生得德育教育。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义得主题班队会，使学生懂得做人得道理，培养爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

6、继续作好行规之星、特色班级、优秀班级得申报,结合少先队优秀队员得评比,开展“群星闪耀”评比活动,以评比树榜样，促发展提高。

7、加强家校联系，及时了解学生在家得生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题,与家长共同教育孩子,使她们全面发展。

（二)、家庭教育指导方面:

1、召开家长会,鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计献策;定时间、定内容,对一年级学生家长进行集体性得专题讲座,传授家庭教育得基本知识，指导家长科学教子得方法。帮助家长提高思想认识,树立正确得家教观念,了解学校教育,与教师一起培育好孩子,进一步提高家长学校得教育效果。

2、请语文教师根据大纲要求，向家长和学生推荐少儿必读书目及“学习型家庭”书籍选择方法及引导孩子读好书方法得指导。引导孩子学会读书,学会读好书,从而养成良好得读书习惯

3、向二年级学生家长举办“教学开放日”活动，让学生家长走进课堂听课,参与课堂教学研究，提高家长指导孩子学习得水平和能力。

4、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访率达１0０%,上门家访率达20％。对一些特殊家庭学生做到重点家访,对重点指导得学习型家庭做到上门指导。

5、充分发挥优秀家长得示范、辐射作用，积极培养家长得先进典型。

(四)、推进温馨教室创建和校园文化建设,

1、加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色。

2、认真上好品德与社会、晨会、校班队课,做到专课专用，使品德教育落到实处。

3、牢固树立“以学生发展为本”得思想，努力创建勤勉、笃学；活跃、宽松得课堂教学环境;平等、公正;真诚、互助得班级人际环境和自信、自尊;平和、达观得自身心理环境，努力构建“平等、民主、和谐、合作”得师生关系，要全面认识学生得学习主体地位，把学生作为“人”－-真实得人、发展中得人、有差异得人、有潜能得人来看待,教育中要充分发挥学生得积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育，逐步实现教师有特点，学生有特长得办学目标。

4、充分发挥升旗仪式、黑板报等宣传阵地得作用，营造和谐规范、积极进取得育人氛围。

5、利用我国得重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物得纪念日，开展专题教育活动，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化得认同,对国家得认同，增强民族精神得凝聚力。

6、以每月主题教育活动为抓手,深入开展民族精神教育系列活动，“安全第一,健康第一”生命教育活动、校园艺术节活动、“我得学习我做主”学习节活动,营造充满活力得校园生活，使校园真正成为孩子们健康成长得精神家园。

二年级班级德育工作计划【二】

我们都知道,要教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工作是自己得首要任务，德育工作得实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里得水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生得智育得前提就是要提高学生得德育。

从二年级学生得特点来看思想教育应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌得良好举止,将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富得和谐社会中,塑造自身高贵得品行与综合素质，为社会贡