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高一家长开放日2214班
一、班级情况简介二、考试情况简介三、学生生涯规划目录四、教师对话
01班级情况简介
2214简介2214班是一个富有激情、青春四射的班集体,58位朝气蓬勃的学生(男生31人,女生27人)是这个大家庭的成员。这里有良好的班级氛围,充溢这浓浓的书香。怀着渐渐成熟的缤纷的梦想,怀着敢闯敢拼的执着倔强,孩子们在这个集体中展现个性,创新求索,共同努力、共同进步。我们的班级口号是:十四十四充满斗志,奋发图强,向前冲刺!
一个好的班级,一定离不开班干部的管理班长夏熙怡李嘉晨副班长曾敏学习委员女:肖国艳男:曹国雄纪律委员刘秒团支书罗嘉琪体育委员邓明宇组织委员黄依妍劳动委员李嘉晨文娱委员成好图书角管理员曹国雄安全委员郑唐俊
存在问题123个别学生学习的主动性不强,表现在作业不按时交、质量不高、书写差、不按做题要求完成在课堂上不积极举手发言,讲话、搞小动作,上课不听从任课老师的安排没有学习目标,没有意识到高一阶段在高中生涯的重要性
03考试情况简介
04学生生涯规划
3门全国统考科目(语文、数学、外语)1门首选科目(历史/物理)2门再选科目(政治、地理/生物、化学)3+1+2模式简而言之就是按照比例缩小分差“3”和“1”直接使用卷面分,“2”实行等级赋分高考政策简介
物化生组合,属于纯理科组合,偏理解思考。学科特性1、理科的逻辑思维能力大幅度优于文科水平。2、意向理工农医类专业,或专业意向不明确的考生。3、善于独立研究、思考问题的学生。4、对于自然科学有着浓厚兴趣的学生.适合人群可选专业列举:理科类专业;工科类专业,计算机类、电子信息、材料等;农学类、医学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等大多专业都在列。总的来说,选择物化生的考生大多专业都可选择。限选专业:如法学门类下的政治学类、马克思主义理论类、公安学类,要求再选科目中必须有政治,民族学类必须选历史,类似的专业该组合不能报考。优劣简析物化选专业及限制专业优:1、专业覆盖率高。2、学科之间关联紧密。3、记忆内容相对较少,理解的内容较多。劣:1、学习起来难度大。2、选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。
物化政组合为两理加一文的组合。从学习特点上说物理、化学更多倾向理解和思考,政治学科记忆量大但也需要比较强的理解能力,整体是一个思考型的偏理组合。学科特性1、理科优势较大,且有较强的自信心的考生;2、具备文理科的素养,综合素质较为均衡的考生;3、更适合政治科目突出,文理科思维可以自由切换的考生;4、对未来步入大学有着明确的目标,有考研打算,或者有意向公务员这类职业的考生。适合人群可选专业列举:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学绝大多数专业都能选择。限选专业:民族学需选历史,该专业不能选择。优劣简析物化选专业及限制专业优:1、专业覆盖率高。2、有利于考研和考公务员3、竞争压力相对较小劣:1、学习起来难度大。2、政治学科变化较大,考高分难3、整体关联度小,学习跨度大
物化政组合为两理加一文的组合。从学习特点上说物理、化学更多倾向理解和思考,政治学科记忆量大但也需要比较强的理解能力,整体是一个思考型的偏理组合。学科特性1、理科优势较大,且有较强的自信心的考生;2、具备文理科的素养,综合素质较为均衡的考生;3、更适合政治科目突出,文理科思维可以自由切换的考生;4、对未来步入大学有着明确的目标,有考研打算,或者有意向公务员这类职业的考生。适合人群可选专业列举:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学绝大多数专业都能选择。限选专业:民族学需选历史,该专业不能选择。优劣简析物化选专业及限制专业优:1、专业覆盖率高。2、有利于考研和考公务员3、竞争压力相对较小劣:1、学习起来难度大。2、政治学科变化较大,考高分难3、整体关联度小,学习跨度大
物理化学为纯理科,地理虽然一直被划为文科系列,但是学习偏向“少背诵,多理解”的理科特点,所以该组合的学科之间有一定的关联度,偏理科学习思维。定位为理科偏思考的组合。学科特性1、逻辑思维严谨,善于总结思考。2、偏爱动手实验,且理科优势明显。3、记忆力尚可,不排斥背诵。4、喜欢研究开发性工作,生涯规划偏向于科研技术型。5、目标基于985/211高层次院校,成绩次顶尖考生群体。适合人群可选专业列举:可选专业:物化地组合专业覆盖率高达95%左右,考生可选择专业面广,除限制必选科目的专业外,该组合适用于理学、工学、经济学以及部分文学专业。限选专业:由于法学门类下的政治学类、马克思主义理论类、公安学类,要求再选科目中必须有政治,因此该选考科目组合不能报
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