《政治学》课程教学大纲.pdf

政治学

IntroductionToPolitics

【课程编号】BX230106【课程类别】专业必修课

【学分数】3.0【先修课程】马克思主义基本原理

【学时数】54

【适用专业】行政管理、公共事业管理

一、教学目的、任务

本课程是行政管理专业和公共事业管理专业的主要专业基础必修课程。其作用与任务是：使学生学

会运用马克思主义的阶级分析、利益分析等方法研究各种政治现象，把握政治的本质和规律，为建设有

中国特色的社会主义事业做出真贡献。

二、课程教学的基本要求

1、掌握政治学的发展、演变的基本过程和规律。

2、熟悉政治关系、政治行为、政治体系、政治文化、政治发展的基本内容。

掌握阶级分析、历史分析、利益分析等方法，研究各种政治权力和政治权利关系。

三、教学内容和学时分配

第一章政治与政治学10学时（课堂讲授8学时+课程实验2学时）

主要内容：政治的含义；政治的起源和发展；政治学的历史发展和社会地位；政治学的研究方法。

教学要求：通过本章学习，明确掌握政治的内涵，了解西方政治学的产生及其发展脉络，树立正确的马

克思主义政治观，把握政治学研究的范围和内容，明确学习政治学的意义，掌握并学会运用政治学研究

的基本方法。

其它教学环节：安排讨论一次

第二章政治权力10学时（课堂讲授8学时+课程实验2学时）

主要内容：政治权力的本质、特性、作用；政治权力的分配；政治腐败及其防治。

教学要求：通过本章的学习，掌握权力的属性和类型，政治权力的含义性质及其合法性，了解政治权利

的主要内容，明确个人在政治生活中的地位。

其它教学环节：无

第三章政治文化8学时（课堂讲授6学时+课程实验2学时）

主要内容：政治文化的内涵、类型和功能；政治心理的定义、特性和作用；政治思想的涵义、结构和作

用；政治社会化的定义、特点和作用。

教学要求：通过本章学习，明确政治文化和政治社会化的基本含义，了解政治文化的构成要素和功能，

理解政治文化的发展动因，掌握政治社会化的主要途径。

其它教学环节：无

第四章政治体系10学时（课堂讲授8学时+课程实验2学时）

1

主要内容：国家的本质、形式、机构；政府的涵义、体制和职能；政党的本质、类型和政党制度；利益

集团的涵义、类型、功能和活动方式。

教学要求：通过本章的学习，正确把握国家的本质、特征和职能，国家权力的基本特征，国家的历史类

型及其演变规律。掌握主要的国家政体和国家结构形式，国家机构及其特征，国家机构设置的原则，现

代国家机构及其主要职责。

第五章政治行为10学时（课堂讲授8学时+课程实验2学时）

主要内容：政治统治的含义、类型、方式及作用；政治管理的涵义、作用及方式

政治参与方式、条件和发展方向。

教学要求：通过本章的学习，使学生了解马克思主义关于政治统治的本质，掌握政治统治的一般理论；

了解政治管理的定义、政治管理与政治统治的关系，掌握政治管理的类型与特征，政治管理的作用。

其它教学环节：无

第六章政治发展6学时（课堂讲授4学时+课程实验2学时）

主要内容：政治发展的含义、目标、动力和途径；政治民主；人权。

教学要求：通过本章学习，了解政治发展的含义、特征、基本模式和途径，把握政治发展的目标以及与

政治稳定之间的关系，政治发展在政治学研究中的意义。

其它教学环节：无

四、教学重点、难点及教学方法

政治权力和政治发展；讲授法，讲授与讨论结合，多媒体教学

五、考核方式及成绩评定方式

闭卷，平时成绩与考试成绩相结合

六、教材及参考书目

1、政治学导论（第四版），杨光斌主编，中国人民出版社，2014年

2、政治科学（第九版），迈克尔·罗斯金，中国人民大学出版社，2012年。

3、论法的精神，[法]孟德斯鸠著，孙立坚等译，陕西人民出版社，2001年12月第一版

4、正义论，[美]约翰·罗尔斯，何怀宏等译，中