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2024-2025学年广东省深圳市罗湖区八年级上学期期末语文试题.docxVIP

2024-2025学年广东省深圳市罗湖区八年级上学期期末语文试题.docx

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绝密★启用前

试卷类型:A

2024-2025学年第一学期学业质量检测

八年级语文

2025.1

说明:

1.答题前,请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的

位置上,并把条形码粘贴好。

2.全卷共10页,共21题。考试时间120分钟,满分120分。

3.作答单项选择题时,选出每题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信

息点框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。作答非选择题时,用黑

色字迹的钢笔或签字笔把答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上,其答

案一律无效。

4.考试结束后,请将答题卡交回。

【寻文化·向根脉处漫溯】

一、班级开展了“寻找身边的文化遗产”综合性学习活动,请完成1~4题。(14

分)

任务一:完善序言

文化遗产,是岁月长河中闪耀的

xīngchén,是历史留给我们的珍贵

宝藏。在我们身边,它们或隐匿于古老街巷,或静卧在传统建筑之中,或流淌在

民间技艺的指尖。

每一处文化遗产都承载着先人的智慧与情感,它们是一部部无言的史书,诉

说着过去的辉煌与沧桑。从

(A.俯仰生姿B.巧妙绝伦C.入木三分

qiújìng的诗书字画,从韵味悠长

D.白手起家)的传统手工艺,到线条

的民俗节庆,再到世代相传的地方戏曲,这些身边的文化遗产,宛如灿烂繁花,

点缀着我们的生活。

此刻,一场探索“身边的文化遗产”的奇妙之旅即将开启!在这里□你将有

机会揭开它们神秘的面纱□深入了解其背后的故事□感受那穿越时空的魅力。让

我们一起寻找并了解它们,让我们成为保护和传承这些瑰宝的使者,共同守护属

于我们的文化根脉。

1.(1)请根据拼音写出汉字。(2分)

①xīngchén(

③qiújìng(

2024-2025学年第一学期学业质量检测八年级语文试卷第1页共10页

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(2)最适合填入上文②处的成语是(

A.俯仰生姿B.巧妙绝伦C.入木三分

(3)文中画线句最适合的标点符号是()。(2分)

B.、、、C.;;;D.:,——

)。(2分)

D.白手起家

A.,,,

任务二:考察采访

2.采访小组采访了非物质文化遗产民间美术“剪纸(袁氏)”项目传承人袁曼君,

过程中有两个问题没有记录下来,请你根据被访者的回答补全问题。(2分)

采访问题在文化保护与传承的道路上,您做了哪些尝试呢?

2010年我开始将剪纸艺术带进深圳大学,传授给来自世界各地

袁曼君

的留学生,并先后在深圳市的13所学校开设剪纸课程,让不同国家、

不同年龄层的人了解剪纸艺术,感受中国经典文化的魅力。

(1)

采访问题

我最满意的一幅作品,是2017年历时三个多月创作的《鹏城美

景丽人梦》。这幅作品囊括大鹏所城,大、小梅沙海滩,东门步行街,

小平画像等具有深圳特征的画像,这不仅仅是对深圳发展的记录,

也代表了包括我在内的每一个深圳奋斗者的生活写照。

袁曼君

采访问题

袁曼君

(2)

现在,我们的确可以使用电脑绘图软件设计图案,再打印出镂

空的图形,看上去和剪纸很相似,但那不是真正的剪纸。真正的剪

纸艺术,讲究的是凭着一把大剪刀,不用画稿或者电脑绘图,只需

在脑子里构图,一剪成形……

任务三:汇报小结

3.学习小组委派你向班级全体同学汇报采访结果并作非遗宣传演讲,以下关于演

讲的建议,哪条是可以采纳的?(

....

)(3分)

A.演讲稿的句式应多用长句,如“剪纸艺术不仅体现了民间艺术家对纸质材料

物理属性与视觉效果的深刻理解,也展现了民间信仰、宇宙观和哲学思想在

民艺创作中的深度融合与表达”这样的句子,少用短句。

B.演讲时应多用“錾刻”“镂金作胜”等术语或专业词汇,彰显演讲者的专业

性。

C.演讲者可以使用“显而易见”“依我看来”等表明个人倾向的词语。

D.为了表达充沛的情感,演讲者可以辅以夸张频繁的手势,如不断地双手握拳

挥舞,吸引听众的注意。

2024-2025学年第一学期学业质量检测八年级语文试卷第2页共10页

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任务四:呼吁推广

4.汇报后,小罗和小湖对“非遗剪纸”展开了讨论,请你补全对话。(3分)

剪纸艺术是挺精美的,但需要大量的时间和精力,

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