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河北省高碑店市崇德实验中学2022-2023学年高三上学期期末物理(解析版).docx

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2022-2023学年度第一学期高三年级期末考试

物理试题

考试时间:75分钟

注意事项:

1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2、请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

一、单选题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)

1.ETC(ElectronicTollCollection),又称自动道路缴费系统,该系统的推行,有效的缓解高速公路收费站的拥堵现象。若某汽车在高速上正常行驶速度为30m/s,沿该平直公路通过收费站ETC通道时,其速度随时间变化的关系如图所示,则ETC通道对该车行驶产生的时间延误为()

A.8s B.20s C.26s D.40s

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】根据v-t图像图形的面积表示位移,则可得ETC通道的位移为

没有收费站时,汽车所用时间为

所以ETC通道对该车行驶产生的时间延误为

所以B正确;ACD错误;

故选B。

2.如图所示,一倾角为的斜面体固定在水平地面上。一质量为m的长木板B静止在斜面上,质量也为m的物块A静止在长木板上,A与B间、B与斜面间的动摩擦因数均为,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,现给长木板B一沿着斜面向上的拉力F,把长木板B从物块A的下面抽出,重力加速度为g。则拉力F应大于()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】临界状态整体受力分析,B和斜面之间为滑动摩擦力,根据牛顿第二定律有

对物块A受力分析,A、B之间为最大静摩擦力,根据牛顿第二定律有

联立可得拉力F的最小值为。

故选C

3.图中虚线是某电场中的一簇等势线。两个带电粒子从P点均沿等势线的切线方向射入电场,粒子运动的部分轨迹如图中实线所示,若粒子仅受电场力的作用,下列说法中正确的是()

A.两粒子的电性相同

B.a点的电势高于b点的电势

C.粒子从P运动到a的过程中,电势能增大

D.粒子从P运动到b的过程中,动能增大

【答案】D

【解析】

【详解】A.由题图可知两个粒子所受电场力方向相反,所以粒子电性相反,故A错误;

B.由于电场方向未知,所以无法判断a、b两点的电势高低,故B错误;

CD.粒子初速度方向与电场线垂直,仅在电场力的作用下加速,电势能减小,动能增大,故C错误,D正确。

故选D。

4.如题图所示,水平向右且范围足够大的匀强电场空间内,一质量为m的带电小球,通过一长度为的不可伸长的绝缘轻绳悬挂于水平天花板上O点,静止时轻绳与竖直方向夹角为,此时小球处于A点。现用外力将小球缓慢移到O点正下方B点,然后撤去外力,将小球由静止开始无初速度释放。小球运动过程中轻绳始终绷直,已知为锐角,重力加速度为g,不计空气阻力,下列说法正确的是()

A.外力对小球做功为0

B.小球运动到A点时机械能最大

C.小球到达最高点时轻绳的拉力大小为mg

D.小球运动过程中速度最大值

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】A.小球静止于A点时有

电场力

qE=mgtan

小球缓慢移到O点正下方B点过程中,重力与电场力的合力为阻力,外力为动力,做正功,故A错误;

B.把重力与电场力的合力视为“等效重力”,A点为等效最低点,易得小球的摆动关于OA对称,上摆过程中电场力做正功电势能减少,机械能增加,小球经过A点后,机械能仍增加,故B错误;

C.小球到达最高点时轻绳的拉力与B点相等均为mg,故C正确;

D.小球运动到A点时速度最大,从B点到A点由动能定理有

故D错误;

故选C。

5.如图所示,长为的直导线折成边长相等、夹角为的“”形,并置于与其所在平面垂直的匀强磁场中,磁感应强度大小为。当在导线中通以的电流时,该导线受到的安培力大小为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】导线的有效长度为,其受到的安培力大小

故选A。

6.在如图所示的电路中,平行板电容器两金属板之间的带电液滴处于静止状态,电流表和电压表均为理想电表,由于某种原因灯泡L的灯丝突然烧断,其余用电器均未损坏,则下列说法正确的是()

A.电流表读数变小,电压表的读数变大

B.电源内阻消耗的功率变大

C.液滴将向下运动

D.电容器带的电荷量变大

【答案】D

【解析】

【分析】以电路的动态变化为命题背景考查学生的理解能力和推理论证能力。

【详解】A.灯泡的灯丝烧断,电路总电阻增大,干路电流减小,路端电压增大,电压表、电流表读数均变大,A错误;

B.电源内阻消耗的功率

变小,B错误;

CD.电容器两极板电压增大,液滴所受电场力大于重力,所以液滴向上运动;且由于电压增大,电容器的带电量变大,C错误,D正确。

故选D。

7.如图甲,

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