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小学生课文范文朗读比赛方案

一、比赛目的：

通过比赛，激发学生读课文的兴趣，养成学生读课文的习惯，促进学生朗读水平的提高；其次，检查课堂朗读教学的成效，引起教师对朗读教学的重视，不断提升自我朗读教学的水平；最后，通过比赛活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。

二、参赛对象：

三至六年级每班随机抽取3人参加比赛。

三、比赛时间与地点：

12月15日下午14：00在学校远教室进行。

四、比赛规则：

1、朗读内容为本年级现行教材中的课文，具体篇目由各班当场抽签决定，即抽即读。篇目短者朗读全文，篇目长者由评委决定朗读的段落。

2、朗读的形式：①评委当场抽学号决定代表各班参赛的三位学生代表；②所有朗读均不配乐。

3、成绩的计算：

①各班参赛的三位学生代表的平均分即为本班的总成绩。全校参赛14个班以总成绩高低决出最后名次；

②本次比赛所得出的各班总成绩，也将作为本学期期末考试学生朗读考核成绩的重要组成部分（具体换算方法为：学生个人最后朗读成绩等于班总成绩与个人朗读成绩的平均值）。

4、赛后由评委负责评分及公布获奖班级。

五、评委：

学校领导及课题组全体成员。

六、评分标准（见表格）

七、奖项设置：

全校按总分高低共评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

备注：希望各位班主任及语文教师做好充分准备，指导好学生，保证比赛顺利、有效地开展。

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播州区泮水镇第一小学

2016年12月13日?