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第三单元绿色小卫士第11课《我是一张纸》第2课时《我的苦与乐》
01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06板书设计
01教学目标政治认同:通过了解纸张的珍贵性和节约用纸的重要性,培养学生的环保意识,增强对可持续发展理念的认同。道德素养:引导学生养成节约用纸、爱护环境的好习惯,培养责任感和道德观念。法治观念:间接培养学生的法治观念,让他们明白保护环境、节约资源是每个人的责任,也是法律规定的义务。健全人格:通过参与节约用纸的活动,培养学生的自律性和环保意识,促进健全人格的形成。责任意识:让学生认识到自己在保护环境、节约用纸方面的责任,学会主动采取行动。
02新知导入同学们,这张纸它可能经历了什么?它现在是什么心情呢?
03新知讲解第三板块:我的苦与乐如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不爱惜我,我就会很痛苦……
才写了几个字,就扔掉,真浪费!
收集还可以用的纸。把它们码好、装订,再把边剪齐。我们来做草稿
我从网上看到旧报纸可以换作业本。我们小组来开展一次“以旧换新”的活动吧!
看到你们这样做,我真的好开心……
和纸做朋友,我们还可以怎么做?不可以怎么做?和纸做朋友,我们还可以折纸飞机、画画。不可以乱涂乱画,不珍惜纸张,要爱护每一张纸哦!
同学们,你们知道这些回收箱是用来做什么的吗?我们为什么要回收利用纸张呢?回收利用纸张能保护树木,让地球更美哦!我们要一起爱护环境,从我做起!
我要把它送到回收站去。
和纸做朋友,我们还可以怎么做?不可以怎么做?和纸做朋友,我们还可以折纸飞机、画画。不可以乱涂乱画,不珍惜纸张,要爱护每一张纸哦!
我们来做草稿写上名字,就可以用了。期末来一次“爱惜纸张”的成果展吧!让我有更多的笑脸!
05课堂小结通过这节课,我们深刻认识到节约用纸和回收利用纸张的重要性,能保护树木和环境。你们收获了环保知识,今后要减少浪费,多使用双面纸,积极参与废纸回收。谁能分享一下,你们打算怎么做呢?
06板书设计11.我是一张纸一、纸张的“苦”二、纸张的“乐”三、节约用纸的方法双面打印草稿纸多次使用减少不必要的打印四、回收利用纸张回收箱的作用模拟回收活动
Thanks!/recruitment/home/fine
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