主题1　古代亚非文明.pptxVIP

模块四世界古代史

主题一古代亚非文明与欧洲文明;;命题

规律;;;;古

埃

及

文

明;古代两河流域文明《汉谟拉比法典》（九上P6～8）;古代

两河

流域

文明;古代印度文明种姓制度佛教的创立（九上P10～13）;古

代

印

度

文

明;①?尼罗河②?古埃及③?古巴比伦④?汉谟拉比法典

⑤?古印度⑥?种姓;;（历史解释、唯物史观）阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料

和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）;;2.（2024·吉林）下图中的成果出现在约公元前3000年至公元前1000年的亚

非地区，其主题归纳为（A）;【解析】根据题干图片信息和所学可知，“象形文字”反映的是古代埃及文

明；“楔形文字”反映的是两河流域文明；“图画文字”是从原始图画发展

而来的原始文字，苏美尔人先发明了图画文字，后演变成楔形文字，反映了

古代两河流域文明；“甲骨文”是中国商周时期的文字，反映了中国古代文

明，所以其主题归纳为人类早期文明，A项正确；克里特文明属于希腊文明

的一部分，在题干图片信息中没有体现，排除B项；“甲骨文”反映的是东

方文明，排除C项；迈锡尼文明属于希腊文明的一部分，在题干图片信息中

没有体现，排除D项。故选A项。;3.（2024·甘肃）《汉谟拉比法典》规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃

去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢，未满月

而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。这说明该法典

维护的是（D）;【解析】根据题干“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识

者，则此理发师应断指”和所学知识可知，材料体现了《汉谟拉比法典》严

格保护奴隶主的利益，D项正确；根据题干“倘理发师未告知奴隶之主人而

剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指”可知，《汉谟拉比法典》

严格限制理发师的行为，而不是保护其利益，排除A项；根据题干“???理发

师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指”和

所学知识可知，《汉谟拉比法典》规定奴隶的身份地位不容许随便改变，奴

隶也可以被自由人买卖，可见奴隶的身份地位十分低下，《汉谟拉比法典》

是维护这种状态的，而不是维护奴隶的利益，排除B项；题干没有涉及外邦

人，排除C项。故选D项。;4.（2023·广州）下图为古埃及的壁画：;5.（2024·湖北）据记载，古巴比伦开办了专门用于借贷的机构（类似于今

天的银行），出借实物或金银货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。这

反映了古巴比伦（C）;6.（2023·深圳二模）自古以来，人类在不断迁徙中求生存和发展，并在迁

徙过程中带来了不同文化的交融。阅读以下材料，回答相关问题。（14分）;公元3—6

世纪左右;公元16世

纪开始;20世纪以来;（1）根据材料并结合所学，请选择两个地区，简要说明人口迁徙对该地区

文明发展的影响。根据材料，请你说明现代特别是二战之后的人口迁徙与古

代的人口迁徙的不同之处。（6分）;选择中国地区：中国魏晋南北朝时期，北方游牧民族，如匈奴、鲜卑、羌等

民族不断内迁，北方地区出现民族大交融。在经济、习俗、文化等方面互相

影响，胡汉隔阂趋于消解，为中华民族和中华文明的发展注入了新的活力，

也为后来隋唐时期的繁荣奠定了基础。（2分）;（2）根据材料，结合所学，请提炼一个观点，并加以论述。（8分。要求：

观点正确、史论结合、条理清楚）;结论：自古以来，人类在不断迁徙中求生存和发展，带来了不同文化的

交流。我们要坚持包容多元，正确应对人口自由流动带来的机遇和挑

战。（2分）