2024年毕节市七星关区教育局全区公办学校考调教研员笔试真题.docxVIP

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2024年毕节市七星关区教育局全区公办学校考调教研员笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。

A.自我认识

B.自我控制

C.自我指导

D.自我学习

【答案】：B

2.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。

A.渊博的专业知识

B.崇高的职业道德

C.独特的人格魅力

D.先进的教育理念

【答案】：C

3.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。

A.纪律约束

B.方向

C.范围

D.方向和范围

【答案】：D

4.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.形成表征

B.学习的迁移

C.理解

D.操作

【答案】：B

5.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）原则。

A.巩固性

B.理论联系实际

C.直观性

D.启发性

【答案】：C

6.一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。

A.分析概括作用

B.学习定势作用

C.相同要素作用

D.经验泛化作用

【答案】：B

7.《中华人民共和国教师法》规定：（）。

A.国家实行教师资格制度

B.国家实行教师末位淘汰制度

C.学校实行教师招考制度

D.国家实行特岗教师制度

【答案】：A

8.罗马医生格林(盖伦)从（）的体液说出发，创立了气质学说。他认为气质是物质(或汁液)的不同性质的组合。

A.柏尔曼

B.巴甫洛夫

C.希波克拉底

D.克雷奇默尔

【答案】：C

9.以下是新入职的汤老师的教育教学生活部分场景，请你回答下列问题：

他在课堂教学中，让已经掌握知识的同学上台来讲解，通过讲解，这部分同学对知识也有了新的认识，这一教学方式体现的教育原则是（）。

A.长善救失

B.学不躐等

C.教学相长

D.启发诱导

【答案】：C

10.案例中所提倡的是教育机会均等中的（）。

A.起点公平

B.结果公平

C.学生性别公平

D.过程公平

【答案】：D

11.认为人的心灵就像一块白板，教育者可以随心所欲地涂写与塑造的教育家是（）

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.洛克

D.卢梭

【答案】：C

12.下列教育学家对应的著作错误的是（）。

A.裴斯泰洛齐——《林哈德与葛笃德》

B.杜威——《经验与教育》

C.陈鹤琴——《家庭教育》

D.维果茨基——《普通教育学》

【答案】：D

13.周老师是一名物理教师，他仅凭考试成绩来评价学生，导致学生产生书呆子型成就中心的偏向，这是考试的（）。

A.显性正向功能

B.隐性负向功能

C.显性负向功能

D.隐性正向功能

【答案】：B

14.（）是国情教育的重要途径。

A.校会

B.班会

C.时事政策教育

D.周会

【答案】：C

15.（）守尤法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《中华人民共和国教师法》规定的学历或者国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

A.民众

B.世界公民

C.中国公民

D.中国人民

【答案】：C

16.以下哪点不属于个性特征范畴（）。

A.性格

B.气质

C.能力

D.需要

【答案】：D

17.事业单位的工作人员的工资不包括（）。

A.绩效工资

B.津贴补助

C.基本工资

D.奖金

【答案】：D

18.行政管理体制和机构改革（）。

A.是进一步转变政府职能和改进管理方式的关键

B.是政治体制改革的客观需要

C.是完善社会主义市场经济体制的重要内容

D.是推动我国上层建筑更好地适应经济基础的一项重要的制度建设和创新

【答案】：D

19.关于民事诉讼中的回避制度，下列说法正确的是（）。

A.在一起侵权损害赔偿的案件审理过程中，书记员王某是被告的表哥，因为王某与本案没有利害关系，所以不用回避

B.人民法院对于钱某提出的回避申请，应当在申请提出的5日内，以书面的形式作出决定

C.赵某是某法院院长，在其担任审判长时，需要回避的，由审判委员会决定

D.被申请回避的人员李某，在人民法院作出是否回避的决定前，一般可以继续参与本案的工作

【答案】：C

20.（）是衡量一个家庭或一个国家富裕程度的主要标准之一。

A.纳斯达克指数

B.恩格尔系数

C.道琼斯指数

D.基尼系数

【答案】：B

21.“无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展。”蔡元培的这一方针，在当时的积极效果是（）。

A.使各种思想自由发展

B.吸收消化尊孔复古思想

C.缓和各种思想文化矛盾

D