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幼儿园小班音乐教案教学工作总结推荐

（播放动画《小小孩学常识》）

师：动画里面的小客人告诉我们信号灯有几种颜色？（三种，红、黄、绿）红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。

师：我们来做一个小游戏，“遵守规则的小朋友”。请小朋友们看信号灯过马路。

小结：小朋友们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。

3、认识几种常见的交通标志。

师：在车辆穿梭的大马路上，除了信号等这个交通标志外，还有很多交通标志，今天老师就带来了几种，你们想看吗？

播放标志图片，问：这是什么标志？是什么意思？我们应该怎么做？

4、请小朋友指认标志，答对的奖一颗智慧星。

三、观看交通安全宣传片《上学路上》

师：小朋友们认识了这么多交通安全标志，老师奖励你们看一段动画片《上

学路上》，动画片里的小朋友有的做得对，有的做得不对，我们可要看仔细哟！（观看交通安全宣传片《上学路上》）

四、模拟游戏

动画片看完了，我们来做个游戏，《安全小卫士》男孩扮演小司机，女孩扮演小朋友，一起去上学，路途中要注意交通信号和标志，遵守交通规则。（提醒小朋友不要犯动画片里出现的错误）交换角色再次游戏。

小结：今天我们小朋友学到了很多交通安全知识，大家表现得很出色。下次课我们邀请交警阿姨和我们一起来做游戏好不好？“好”

五、活动延伸

观看交警指挥手势，学做几个常见的指挥手势（直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势），学做小交警指挥交通。

活动简评：

活动中充分利用现有资源，使用多媒体课件展示，直观形象，孩子

们易于接受。游戏的参与，孩子们有了亲身体会，真正了解了一些基本的交通规则，在快乐体验中，学到了交通安全知识

。

第二篇：幼儿园大班安全教案第四课预防中毒

教学目标:

教学使学生能够记住本课的学习要点,并落实到行动中.

2.教学使学生能够提醒家长将家里的药品和其他化学用品都安全地放在合适的地方.

3.学使学生知道不随便吃药,只有可信的成年人给的食品和药物才能吃.

4.教学使学生能够培养良好的个人卫生习惯.

教学要点:

使学生知道预防中毒的知识要点.

教学难点:

指导学生如何抵御食品的诱惑和预防中毒.

教学过程:

一,导入

1.讲述:我国政府与联合国儿童基金会和儿童安全联盟于20__年在北京做的大型儿童意外伤害调查结果显示,儿童中毒发生率为2.6/,这意味着北京每天大约有3名儿童因各种各样的原因中毒,通常低龄儿童中毒几率较高.

生:认真倾听,思考:为什么低龄儿童中毒几率较高

2.出示图片:北京儿童中毒事件的资料和图片

生:看,把自己搜集的相关材料展示给大家,找一找这些儿童中毒的原因.

3.:3.:导致儿童中毒的原因很多,食物,有毒的化学药品或者有毒气体几率较高,怎样预防儿童中毒呢,这节课我们就来学习这个问题.

二学习新课

1.用品,药品要高高放,锁起来

生:

a说一说自己的父母将用过的医药,用过的农药,酒精,汽油,洗衣粉,洗发液,沐浴露,清洁剂,消毒剂等化学用品放置在什么地方

b结合北京儿童中毒事例分组讨论,这样放置有什么好处有什么坏处你有什么更好的放置方法

教师总结:

化学用品,药品要高高放,锁起来.放在儿童够不着的地方,这样才比较安全.

2.人给的东西千万不能吃.

师:出示问题:

a小明跑步时满头大汗,口渴难忍,这时一位陌生的叔叔手里拿着一根冰棍走过来,让小明吃,小明该怎么做呢

生:讨论发表自己的意见,总结正确的做法.

b冬冬和洋洋来到一个山上,山上长满了红红的,圆溜溜的一种不认识的野果,冬冬上前就要摘着吃,洋洋一个劲儿的阻止冬冬摘,他们两个谁做的对,为什么

学生讨论

总结:陌生人给的东西千万不能吃;不能确定的事物要询问大人.

3.手来勤修甲,卫生习惯要养成

师:吃零食的时候我们应该注意哪些事情呢请同学们讨论一下为防止中毒,使自己的身体更加健康,我们应该怎样做

总结:吃零食,吮手指很容易使手指和指甲里的细菌,病毒等有害物质进入体内,导致疾病或中毒,影响身体健康.因此,我们要养成勤洗手,勤剪指甲,不吮手指的良好个人卫生习惯,避免病从口入.

巩固练习

1.事

师:讲故事{见参考54页}教师每讲到小明