2025春人教部编版历史八下第五单元第16课 独立自主的和平外交 课件(共23张PPT).pptxVIP

回顾历史你能用几个词来概括近代中国外交的基本特征吗？不平等不独立无自主权签订《南京条约》签订《辛丑条约》签订《马关条约》

第16课独立自主的和平外交

1.独立自主的和平外交政策。2.新中国建立后，美、苏对中国的外交政策。3.和平共处五项原则。4.万隆会议。5.“求同存异”方针。学习目标

回答：新中国奉行什么样的外交政策?合作学习：和平共处五项原则独立自主的和平外交政策。史料：中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。——《中国人民政治协商会议共同纲领》

合作与探究1阅读史料材料一史料二新中国成立以后，美国出兵朝鲜，并将第七舰队开往台湾海峡，威胁中国安全，阻止中国统一。美国和一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围威胁。

面对着当时对中国不利的国际形势,中国领导人是怎样做的呢?积极、主动，走向世界交朋友取得巨大的外交成就本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。

新中国外交成就：（1）在建国的第一年里，就同苏联等17个国家建立了外交关系。其中，是第一个宣布承认中华人民共和国的国家。（2）新中国还积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系，提出了，成为处理国与国之间关系的基本准则。（3）新中国积极发展与亚非国家的友好关系，万隆会议上，中国代表团提出的方针，加强了同亚非各国的团结与合作。苏联和平共处五项原则“求同存异”

外交成就一

问题：1、和平共处五项原则是由谁在什么时候何种场景下首先提出的？1953年，中国与印度进行西藏问题谈判时，周恩来最先提出的。和平共处五项原则的提出互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不干涉内政平等互利和平共处2、五项原则内容是什么？外交成就二

l954年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。问题：和平共处五项原则是什么时候的正式提出的？

材料二：“半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了历史的考验，已逐渐为国际社会所接受，成为处理国家间关系的基本准则。”“我相信，在经济全球化浪潮的冲击下，和平共处五项原则将会被赋予全新的时代意义，从而迸发出新的生命力”。——2004年6月，联合国前秘书长加利讲话合作与探究2阅读史料思考：和平共处五项原则的历史意义材料一：和平共处五项原则早已载入中国宪法，标志新中国外交的成熟，是中国长期奉行独立自主和平外交政策的基础，也体现在中国与170多个国家的建交公报中。60多年来中国努力实现和平共处五项原则，在此基础上发展同世界各国的友好合作关系。

周总理出席万隆会议问题：1、万隆会议的时间、地点。2、万隆会议的性质、讨论的中心问题。性质：第一次没有殖民国家参加的亚非会议讨论的问题：亚非国家共同关心的独立和发展问题。1955年印度尼西亚的万隆外交成就三加强与亚非国家的团结与合作合作与探究3

材料一：会议开始后，主流声音呼吁亚非国家团结起来，共同维护世界和平，但由于思想意识和社会制度不同，仍有一些杂音干扰了会议正常进行。当时印尼一家本土报纸指出，“他们（美国人）试图影响中小国家的代表们，要他们相信他们的敌人不是殖民主义而是共产主义。”会议第一天下午，有的国家大肆污蔑共产主义为“新的殖民主义”。之后，一国代表在发言中提到了中国西南地区和双重国籍等问题，说中国“利用国外1000多万华侨的双重国籍搞颠覆活动”，暗示这些问题对其构成了威胁。一时间会场气氛凝重，原本是讨论地区发展和世界和平的会议，怎的变成了一场对华“声讨会”？与会各方的目光纷纷聚焦中国首席代表周恩来。历史再现会议中出现了分歧，原因有那些？帝国主义的挑拨;各国社会制度不同；意识形态不同万隆会议

历史再现材料二：周恩来当机立断，抓住时机发表了演说，用了两句话阐明了中国政府的立场：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”“中国代表团是来求同而不是来立异的”。“我们的会议应该求同存异”。他针对会场上出现的不同声音，有理有利有节地阐释中国的看法，打消其他国家的顾虑。他强调亚非各国的命运应由亚非各国人民自己来