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小学生思政工作总结范文(3)汇报人：XXX2025-X-X

目录1.思政工作总体回顾

2.思政教育内容与活动

3.思政工作队伍建设

4.思政工作创新与特色

5.思政工作与德育工作融合

6.思政工作面临的挑战与对策

7.思政工作展望与建议

01思政工作总体回顾

工作目标与原则目标明确化根据国家教育方针和政策，结合学校实际情况，制定明确的思政教育目标，确保每名学生都能在德、智、体、美、劳全面发展，具体目标设定为：三年内，学生思想道德素质平均提高20%。原则指导性坚持立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为指导，遵循学生身心发展规律，坚持教育引导与行为规范相结合，确保思政教育工作的科学性和有效性。内容多元化思政教育内容丰富多样，涵盖爱国主义、集体主义、社会主义道德、法治教育等多个方面，通过课堂教育、实践活动、校园文化建设等多种形式，让学生在日常生活中接受教育，形成正确的世界观、人生观和价值观。

工作开展情况活动开展全年共开展了20余次主题教育活动，包括爱国主义教育、诚信教育、法治教育等，覆盖全体学生，参与率达98%以上，有效提升了学生的思想道德水平。课程实施思政课程实施过程中，教师们结合实际案例，创新教学方法，提高了课程的吸引力和实效性，学生在课程中的参与度达到了90%，学生对思政课的满意度逐年上升。实践锻炼组织学生参与社区服务、志愿者活动等社会实践活动，累计参与人次达500人次，学生在实践中学会了团队合作、社会责任，提升了实践能力和综合素质。

存在的问题教育针对性不足思政教育内容与学生的实际需求存在一定差距，部分教育内容与学生生活脱节，导致教育效果不理想，学生参与度不高，有效反馈率仅为60%。师资力量薄弱部分教师思政教育素养有待提高，缺乏专业的思政教育背景和经验，导致教学内容单一，教学方法陈旧，难以激发学生的学习兴趣。评价体系不完善现有的评价体系过于注重学生的考试成绩，忽视了学生的思想道德素质和综合能力的评价，评价方式单一，难以全面反映学生的真实情况。

02思政教育内容与活动

主题教育活动爱国主义教育开展以爱国主义为主题的系列教育活动，如国旗下讲话、红色电影展映、参观革命纪念地等，覆盖学生人数达1000人次，增强了学生的国家认同感和民族自豪感。诚信教育通过诚信主题班会、诚信签名活动、诚信故事分享等形式，引导学生树立诚信意识，全校参与诚信签名活动人数达90%，诚信教育覆盖率达到100%。法治教育组织法治知识竞赛、模拟法庭等活动，增强学生的法治观念，参与法治教育活动的学生人数超过800人次，法治教育覆盖面达到95%。

课堂教学实践课程改革思政课程改革深入推进，引入案例教学、讨论式教学等新型教学方法，提升学生的参与度和思考能力，课程满意度调查结果显示，学生对课程的满意度达到85%。师资培训对思政课教师进行专业培训，提升教师的教育教学能力，组织了5次专题培训，覆盖教师人数达80%，教师的专业素养得到显著提高。教学评价建立科学的教学评价体系，通过学生评教、同行评议等方式，对思政课教学进行全方位评价，近两年收集到的学生评教反馈超过500条，有效促进了教学质量的提升。

社会实践活动志愿服务组织学生参与社区清洁、敬老院关爱等志愿服务活动，累计服务时长超过1200小时，参与学生人数达300人次，培养了学生的社会责任感和奉献精神。社会实践开展社会实践活动，如企业参观、农村体验等，让学生接触社会、了解社会，参与活动学生达250人次，实践活动对学生的社会认知提升效果显著。环保行动引导学生参与环保活动，如植树造林、垃圾分类宣传等，活动覆盖全校师生，参与人数达到500人次，有效提高了学生的环保意识和行动能力。

03思政工作队伍建设

教师培训专业素养提升开展思政课教师专业素养提升工程，组织10场专题讲座和研讨会，覆盖教师80余人次，有效提高了教师的理论水平和教学能力。教学方法更新针对教学方法更新需求，举办5次教学技能培训，教师参与率达90%，通过培训，教师们掌握了更多适应学生发展的教学方法。师德师风建设加强师德师风建设，开展师德师风专题教育，组织师德演讲比赛，参与教师达100余人次，进一步增强了教师的职业责任感和使命感。

教师团队建设团队协作强化教师团队协作能力，定期组织集体备课、教学研讨活动，参与教师达90%，通过团队合作，提升教学质量。经验交流搭建教师经验交流平台，开展教学经验分享会，覆盖教师50余人次，促进了优秀教学经验的传播和推广。共同成长实施教师共同成长计划，通过师徒结对、教学观摩等方式，助力青年教师快速成长，近三年青年教师教学能力提升明显。

教师评价机制评价多元化建立多元化评价机制，综合考量教师的教学业绩、学生评价、同行评议等多方面因素，评价覆盖面达100%，确保评价的全面性和客观性。评价体系完善不断完善教师评价