2025年必威体育精装版六年级下册劳动与技术教案教学文案 .pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

学科：劳动与技术

年级：六年级

教师：张宗燕

1

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

1、小提篮

（一）教学目标：

1、感受并认识纸条的承重力与纸条厚

度、纸条的长度之间的关系。

2、欣赏各种提篮的造型特征，观察其

中不同纹样的编制方法。

3、学习基本的纸条的立体穿编方法，

尝试编制一只小提篮。并在此基础上进行提

篮造型和花纹的创造。

（二）教学重、难点：

1、由纸条的平面穿编向立体编制发展。

2、不同花纹的立体编制方法。

（三）教学准备：各种不同色彩、厚度、

宽窄的纸条若干。

（四）教学过程：

可能的学法教学活动的

评量目标

2

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

第一环节：进行纸条游教师通过组

戏。织游戏活动激发

学生对本课题的

1、感受纸条纸质（质学习兴趣。同时，

感）的厚度和长度与承重培养学生观察

力的关系。力，能够善于观

2、欣赏用纸条编制的提察物品细部美感

篮工艺品，感受外形和花纹的能力。

（花纹变化）以及色彩的美

感。

第二环节：学习纸条立教师在此环

体编制的方法。节重点示范平面

编制如何转向立

1、利用“十字型”进体编制？

行平面编制。

同时，引导

2、尝试由平面向立体学生展开技术思

编制过渡。维，练习不同花

3、利用纸条不同的宽、纹的编制方法。

长度和色彩的变化，尝试编

制不同的花纹。

第三环节：操作练习教师面向个

体巡导。

第四环节：展示评价