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个性化学习在高中数学教育中的促进作用论文
摘要:本文以个性化学习在高中数学教育中的促进作用为研究主题,探讨了个性化学习在提高学生学习兴趣、提升教学效果等方面的具体表现。通过对现有教育问题的分析,提出了个性化学习在高中数学教育中的两点重要作用,并从多个角度阐述了具体实施策略。
关键词:个性化学习;高中数学;教育促进;教学策略
一、问题的提出
(一)1.个性化学习有助于提高学生的学习兴趣
在高中数学教育中,学生的个体差异较大,传统的教学方式往往难以满足所有学生的需求。个性化学习作为一种新型的教育模式,可以根据学生的兴趣、能力和需求进行教学内容的调整,从而激发学生的学习兴趣。以下是具体分析:
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