2025年部编版九年级下册语文期末复习专项4 课内外文言文对比阅读.pptx

期末专项4课内外文言文对比阅读;一、人物形象比较

阅读下面的文字,回答问题。(32分)

[一](16分)

【甲】秦王怫．然．怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月……此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。;【乙】秦王饮酒酣．,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟①。”赵王鼓瑟。秦御史前．书曰:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉②盆缶③秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许．。于是相如前进缶,因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如相如张目叱之左右皆靡④。于是秦王不怿⑤,为一击缶。相如顾召⑥赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缶。”

(选自司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》);[注]①瑟:乐器名,形状像琴。②奉:进献。③盆缶(fǒu):盛酒浆的瓦器,秦人唱歌时打节拍伴奏用。④靡(mǐ):后退,避开。⑤怿(yì):高兴,喜悦。⑥顾召:回过头来嘱咐。;2.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。(2分)

左右欲刃相如相如张目叱之左右皆靡。;3.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)大王尝闻布衣之怒乎?

__________________________________________________________________________________________________(2)寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。

_________________________________________________________________________________________________________;4.【甲】【乙】两文都塑造了鲜明生动的使臣形象,请概括唐雎、蔺相如二者形象的共同点。(4分)

__________________________________________

?;【参考译文】

【乙】秦王喝酒喝得很畅快,说:“我私下里听说赵王爱好音乐,请弹瑟。”赵王弹瑟。秦国的御史(走)上前记载道:“某年某月某日,秦王会见赵王,(宴会上)命令赵王弹瑟。”??相如(走)上前说:“赵王私下里听说秦王擅长演奏秦地乐曲,请允许我进献盆缶给大王,来互相娱乐。”秦王很生气,不肯答应。于是,蔺相如(走)上前去,进献盆缶,并跪下相请。秦王(仍然)不肯击缶。蔺相如说:“(我与大王)相距不过五步,请让我头颈的血溅在大王的身上!”(秦王的)侍从要杀蔺相如,蔺相如瞪大了眼睛大声地呵斥他们,侍从们(被吓得)都慌忙后退。于是,秦王只得很不高兴地敲了一下缶。相如回过头来嘱咐赵国的御史记载:“某年某月某日,秦王为赵王敲缶奏乐。”;[二][2023·云南中考](16分)

【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私．臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”;王曰:“善。”乃．下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。;【乙】魏庞共与太子将质于邯郸。谓魏王曰今一人言市中有虎王信之乎?王曰:“不信也。”曰:“二人言,王信之乎?”曰:“寡人疑也。”曰:“三人言,王信之乎?”曰:“寡人信之矣。”庞共曰:“夫市之无虎明．矣,三人言而成有虎。今邯郸去魏远于市,议臣者过三人,愿王察．之也。”魏王曰:“寡人知之矣。”

及庞共自邯郸反,谗言果至矣,遂不得见。

(选自《群书治要》);?

1.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)

(1)臣之妻私．臣私:_____________________

(2)乃．下令乃:______________

(3)夫市之无虎明．矣明:______________

(4)愿