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2025高考数学二轮复习-拉档提分解析几何71-80-专项训练【含答案】.docxVIP

2025高考数学二轮复习-拉档提分解析几何71-80-专项训练【含答案】.docx

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十三、圆幂定理巧妙运用

【例17】如图,直线:交圆于,两点,已知点(-6,3),求的最小值.

【解析】解法1如图2,取中点,过点作圆的外切线且切点为,直线过定点(6,3),则.

其中.(,(圆幂定理))

解法2如图3,联立,得,整理得.

设,

小值.

令,则.

因为,所以.

故,此时.

所以.

故.

【评注】本题用通法(解法2)解非常麻烦,但解法1巧妙地用向量分点插入,并借助圆幂定理获解.

【规律探索】

圆幂定理:如图4,过圆内一点作两条弦分别交圆于点,,,,则.如图5,过圆外一点作圆的两条割线,分别交圆于点,,,.再作切圆于点,则,其中,.

【例18】直线过点(-1,0),交圆于,两点,交直线点,是中点,求证:为定值.

【解析】解法1如图6,由已知得,,,四点共圆,由圆幂定理,得.

解法2设直线,化斜为直

联立得,

整理得.

又得.

.

【评注】本题同样用通法(解法2)解较麻烦,但解法1利用,,,四点共圆并借助圆幂定理获解.

【娈式训练】

是半径为5的圆上的定点,是圆上的动弦,且弦长为6,则的最大值为 ()

A.30 B.36 C.54 D.60

【柘展提升】

1.设,,若直线与圆相切,则的取值范围是 ()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】圆心坐标为(1,1),半径为1.

直线与圆相切,所以圆心到直线的距离满足,即.设,即,解得或.

2.在平面内,定点满足,,动点,满足,,则的最大值为.

【答案】

【解析】由图7分析.过程略.

3.在中,是的中点,,,则的面积的最大值为.

【答案】

【解析】以所在直线为轴,以为坐标原点建立如图8所示的平面直角坐标系,的面积只与点的纵坐标有关.

设的长为2,则点既在以为圆心,2为半径的圆上,又在以,为焦点,实轴长为2的双曲线右支上,联立圆与双曲线的方程有

两式相减并整理得.

当且仅当时取到等号,所以.

【例19】已知(3,2),点在轴上运动,点在圆上运动,则的模的最小值是.

【答案】3

【解析】此问题中,都是动点,考虑先固定其中的一个动点,让另一个动点移动,看看何时的模取到最值.

发现先固定点比较容易(先固定点则需要根据点的位置不同进行讨论),如图9.

当点固定时,考虑的坐标.点的移动不改变这个和向量的横坐标,所以当这个和向量的纵坐标为零时,对应的模有最小值,且纵坐标一定可以取到零.

接下来让点在圆上移动,考虑和向量的横坐标的绝对值何时最小.

因为P的横坐标恒为-3,的横坐标小于等于零,所以当的横坐标为零时,和向量横坐标的绝对值最小,此时的模有最小值3.容易求出此时(3,-2),(0,6).

十四、切点弦方程快解题

已知点在直线上运动,过点作圆的切线,切点为,.求证:直线过定点.

【解析】设点,则,

从而圆的切点弦所在直线的方程为:.

变形得,于是,即.

联立方程求得定点坐标为.

【评注】本题利用了切点弦解决问题.

【规律探索】

1.切点弦方程求法:

①过圆上一点(,)的切线方程是:.

一般地,当(,)点在圆上时,直线记为过点(,)的切线,如图1;

当点(,)在圆外时,直线为过点(,)两切线的切点弦所在直线的方程,如图2;当点(,)在圆内时,直线记为过点(,)且垂直于的直线,如图3.

2.三者距离之间的重要关系

若设点到直线的距离为,的长为,则为常数.

注①一般地,如何求圆的切线方程?抓住圆心到直线的距离等于半径;

②从圆外一点引圆的切线一定有两条,可先设切线方程,再根据相切的条件,运用几何方法(抓住圆心到直线的距离等于半径)来求.

3.—般方程的切点弦

已知圆和点,则圆的切点弦方程是:.

【变式训练】

已知(,)()是圆内一点,现有以为中点的弦所在直线和直线,则 ()

A.,且与圆相交 B.,且与圆相交

C.,且与圆相离 D.,且与圆相离

【例2】已知圆,过原点作此圆的切线,切点为,.又过原点任作一直线,交圆于,两点,交直线于点(如图4).设,,,求证:.

【解析】联立方程得.

整理得,

则,.

切点弦:.

联立方程得得.

,而.

故.

【评注】化斜为直,利用切点弦方程.

十五、切线长公式巧运用

【例22】过双曲线的右支上一点,分别向圆和圆作切线,切点分别为,,则的最小值为 ().

A.10 B.13 C.16 D.19

【答案】B

【解析】如图1所示,由于,为切线,在和中,有.

又,所以最小值为13.

故选B.

【评注】本题考查双曲线的定义,直线与圆的位置关系,直线与圆锥曲线的位置关系,数形结合的数学思想,划归与转化的数学思想.我们首先根据题意画出图象,然后根据半径垂直于切线,将题目中的,转化为,,再结合图象可知,当,,三点共线时,取得最小值8.

【规律探索】

切线长公式及意义:

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