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2025年中考语文作文模拟预测:《适时而让,坚定而守》写作指导+亮眼标题+素材积累+佳作展示
阅读下面的材料,根据要求写作。
“让就一寸,得礼一尺。”古人云:“让”,是一种传统美德,彰显着个人的修养与胸怀:也是一种处世智慧,蕴含着为人的哲学与谋略。在生活里,它既可以体现为出行交通中的礼让、面对利益时的谦让、矛盾冲突下的退让,也能表现为对他人过错的宽容、为达成目标的妥协。然而,“让”并非毫无底钱的一味退缩,若事事皆让,难免失去自我、丧失原则。因此,如何在坚持与退让之间寻得平衡,成为了我们需要思考的课题。
请结合以上材料,自拟标题,写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
一、作文材料分析
1.核心概念剖析
让:材料指出“让”是传统美德,能彰显个人修养与胸怀,如在出行交通中主动礼让他人,这展现出个人的文明素养;面对利益时选择谦让,体现出不贪图私利的高尚品格。同时,“让”也是一种处世智慧,在矛盾冲突时退让,能避免矛盾进一步激化,以退为进解决问题;对他人过错宽容,能赢得他人的尊重与信任。
坚持:与“让”相对,意味着坚守自我、坚守原则。在面对不合理的要求或触及自身底线的情况时,不能一味退让,要明确表达自己的立场和态度。例如在涉及个人尊严、道德准则、法律规范等方面,必须坚持原则,毫不妥协。
平衡:即在坚持与退让之间找到一个合适的度。既不能因为过度坚持而显得固执、不近人情,也不能因为过度退让而失去自我、丧失原则。这个平衡需要根据具体情况灵活把握,不同的场景、不同的人际关系,都需要不同的权衡。
2.“让”的内涵与表现形式分析
“让”的积极意义:“让”可以营造和谐的社会氛围,促进人际关系的融洽。当人们在交通中相互礼让,道路会更加通畅,减少交通事故的发生;在集体活动中,成员之间互相谦让,能增强团队的凝聚力,提高工作效率。同时,“让”能展现个人的良好品德和修养,提升个人的人格魅力。懂得宽容他人过错的人,往往更容易获得他人的好感和尊重,为自己赢得更多的机会和支持。
“让”的边界与限度:“让”要有底线和原则,不能盲目退让。例如,在面对违法犯罪行为时,不能因为害怕惹事而选择退让,必须坚决与之斗争,维护社会的公平正义;在工作中,如果自己的合法权益受到侵犯,也不能一味妥协,要学会用合理的方式维护自己的权益。否则,过度的退让会让自己陷入被动,甚至遭受更大的损失。
3.命题意图探究
命题者通过对“让”的多方面阐述,旨在引导考生深入思考“让”这一行为在生活中的意义、边界以及与坚持的关系。考查考生对生活现象的观察和分析能力,培养考生正确的价值观和处世态度。希望考生能够认识到在生活中既要传承“让”的传统美德,又要学会在恰当的时候坚持自我,从而在为人处世中把握好坚持与退让的平衡,树立健康、理性的生活理念。
二、立意分析
1.把握让的分寸,坚守原则底线
难度评估:难度适中。需要理解“让”和“原则底线”的内涵,以及两者之间的关系,通过具体事例阐述如何把握好让的分寸,对分析和表达能力有一定要求。(难度指数:★★★)
立意阐述:在生活中,“让”是一种美德,但不能毫无底线地退让。我们要明确自己的原则底线,在不违背原则的前提下,以宽容和理解的心态对待他人。比如在同学之间的相处中,对于一些非原则性的小矛盾,可以适当让步,增进友谊;但如果涉及到抄袭作弊等违反道德和纪律的行为,就不能退让,要坚决抵制。只有把握好让的分寸,坚守原则底线,才能既维护良好的人际关系,又不迷失自我。
2.以让为帆,以坚持为桨,驶向和谐彼岸
难度评估:难度适中。要理解“让”和“坚持”在驶向“和谐彼岸”(可理解为和谐的人际关系、良好的社会环境等)过程中的作用,以及两者相辅相成的关系,对思维的逻辑性有一定要求。(难度指数:★★★)
立意阐述:“让”和“坚持”是人生航行中的两个重要因素。以让为帆,能让我们在人际交往中更加顺畅,减少冲突;以坚持为桨,能确保我们在面对原则问题时不随波逐流。在集体活动中,为了团队的和谐与整体利益,我们可以在一些细节上做出让步,发挥“让”的力量;同时,对于团队的目标和价值观,要坚定不移地坚持,保证团队朝着正确的方向前进。只有两者结合,才能在人生的道路上驶向和谐的彼岸。
3.适时而让,坚守本心
难度评估:难度适中。要准确理解“适时”的含义,即根据不同的情境决定是否退让,同时要明确“本心”所包含的原则和信念等内容,对考生的情境分析能力有一定要求。(难度指数:★★★)
立意阐述:生活中,我们要根据具体情况决定是否选择“让”。在一些无关紧要的事情上,适时地让能展现我们的风度和修养;但在涉及到个人的理想、信念和道德准则时,要坚守本心。比如在追求梦想的道路上,面对一些暂时的利益诱惑,如果这些诱惑会阻碍我们实现梦想,就
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