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2025统编版小学道德与法治一年级下册教学计划、教学设计及每课教学反思.pdf

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2025统编版(2024)小学道德与法治一年级下册教学计划

一、学情分析

一年级的学生正处于道德观念和行为习惯养成的关键时期。他们对道德与法治的基本概

念有一定了解,但理解能力和分析能力尚待提高。在能力方面,自我管理能力、合作能力和

沟通能力正在发展,需要通过具体的活动和实践来逐步提升。在素质方面,初步具备了基本

的生活自理能力,但在学习习惯、生活习惯等方面还需要进一步培养和引导。对于本课程的

学习,学生的兴趣较为浓厚,但注意力容易分散,需要教师采生动有趣的教学方法来吸引

学生的注意力。

二、教材分析

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