必威体育精装版统编版小学三年级语文下册第二单元综合素养培优提升测试卷（附答案）.docx

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时间：90分钟满分：100分

注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。

1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！

一、将下面的诗句工整地抄写下来。(2分)

兔走触株，折颈而死。

二、下列词语中字的读音全部正确的一组是()。(2分)

A.希冀（jì）不禁（jìn）皱眉（zhòu）

B.逼近（bī）匀称（chèn）挣脱（zhèng）

C.遵循（zūn）应验（yīng）生涯（yá）

三、下列字的读音完全相同的一组是()。(2分)

A.称呼称职称赞

B.撒网撒种撒手

C.不禁禁止禁闭

D.劳累积累累计

四、结合语境写字词。(13分)

1.宋国有个农民，他在田里干活时，一只兔子撞在树zhuāng（）上死了。从此，他便不再干gēng（），整天坐在树旁等着捡兔子，结果，田地都荒wú（）了。

2.鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着dòng（）起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己yúnchèn（）的身段和精美别zhì（）的角。

3.池子嫌弃河流生活的yíngyǒng（），它只愿意在quán（）头般大小的地方安闲地生活。但河流却认为才能不利用就会磨灭，它遵循着自然的fǎzé（），永远奔流不息。

五、用“\”画去句中括号里不正确的词语。(3分)

1.他是个很（傲慢骄傲）的人，总是看不起别人。

2.陶罐（坚定坚强）地说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

3.鹿开始（抱怨埋怨）起自己的腿来。

六、在下列句子中填入恰当的词语，使句子表达得更具体。(5分)

1.（）的鹿（）地离开了池塘。

2.（）的铁罐（）地奚落陶罐。

3.（）的河流（）地流淌着。

七、句子练习。(8分)

1.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！

改成陈述句：

2.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

改成“被”字句：

3.仿写句子。

例：“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

“这次我终于考了满分！”小明说。

“糟了，我忘记带作业本了！”小红说。

八、按课文内容填空。(9分)

1.本单元我们学习了几则有趣的寓言故事，《守株待兔》告诉我们；《陶罐和铁罐》让我们明白了；《鹿角和鹿腿》则启示我们。(3分)

2.古诗中也蕴含着道理，《元日》的作者是代诗人，诗中“，”描写了春节除旧迎新的景象；《清明》的作者是代诗人，诗中“？”表达了行人在清明时节的愁苦心情。(4分)

3.从下面的汉字中找出两句诗，并写出作者和诗名。(2分)

桃花潭水深千尺

不及汪伦送我情

诗句：，。

作者：，诗名：。

九、【新闻报道】近日，有网友发现，在一些旅游景区，有人为了拍照好看，随意攀折景区内的花草树木。这种不文明行为引起了很多人的反感。(5分)

对于这种在旅游景区随意攀折花草树木的行为，你是怎么看的呢？请写一写你的观点。

十、你最想推荐同学们读哪本寓言故事书呢？请写出书名，然后写出推荐理由。(4分)

书名：

理由：

十一、读《陶罐和铁罐》选段，完成练习。(7分)

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

1.从选文中找出描写铁罐和陶罐神态的词语，写在下面的横线上。(2分)

铁罐：

陶罐：

2.选文中画“”的句子中“相提并论”的意思是。从这个句子可以看出铁罐（）。(3分)

A.非常自信，认为自己很厉害

B.看不起陶罐，认为自己比陶罐强