高考历史二轮专题复习课件 丝绸之路（共8张PPT）.pptxVIP

小专题1丝绸之路

水平3——4学习目标

学习要点水平1——2学习目标

能够运用历史地图，说出丝绸之能够组织和运用史料，分析古代欧亚大陆

丝绸之路的路等连接欧亚大陆的重要商路的重要商路上的商品交换与文化交流，认识

开辟及意义时空分布古代商路开辟对促进文化交流的重要意义。

古代商路贸能够运用考古材料和相关文献记能够通过丝绸、瓷器等商品体现的文化影

易活动中的载等，描述古代商路上文化交流响力，认识商品流通也是文化传播

文化交流的情况

一、陆上丝绸之路

（一）含义

是经由中国西北和中亚连通欧亚大陆（古代东西方）的商路（选三49）；是古代贯通亚、欧、北非的重

要贸易通道（选二37）；是沟通东西方经济、文化的主要桥梁（选三49）；是东西方经济和文化交流的

重要象征（选三49）。

（二）汉朝

1.张骞出使西域——“凿空”

原因：①为配合对匈奴的战争（纲上21）②计划联合大月氏等政权共击匈奴（选三50）

时间：前138年（第一次）

概况：①两次促使西域（纲上21）；②被匈奴人俘虏，后到达大月氏（选三50）；

③把见闻汇报给汉武帝，使汉朝了解西域的情况（选三50）。

影响：开辟中西交通道路（纲上21）；大大促进西域与中原的政治、经济、文化联系（纲上21）；

陆路经河西走廊向中亚、西亚延伸（选一64）；中国丝织品沿着这条路传向中亚、西亚、

欧洲和北非（纲上21）；大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣（选三50）；丝绸之路

发展史上一个标志性事件（选三50）。

2.汉朝与罗马帝国的交往

（1）两大强国之间缺乏官方的

直接往来，但通过丝绸之路，

双方有间接的经贸和文化交流

（纲下12）

（2）97年，班超为经营西域，

派甘英出使大秦，抵达波斯湾一

带（选一64、纲下12）

（3）2世纪，罗马商人到达洛阳，

是两国直接交往的开始。（纲下

12）

（三）晋朝：法显从长安出发，经

西域到天竺，收集梵文经典（纲上

45）

（四）隋朝：与西域商路畅通，隋

炀帝命裴矩驻张掖，掌管通商事务

（纲下12）（选一64）

（五）唐朝

1.发展：向西经丝绸之路通往今

天的印度、伊朗、阿拉伯以至欧