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历史教学的关键——教给学生历史思维的方法;目录;01;历史思维的定义与重要性;历史思维与传统思维的差异;培养历史思维的意义;02;时间观念;空间观念;历史联系观念;历史变化观念;03;历史文献的解读方法;历史遗迹的考察方法;历史图片的观察方法;历史数据的处理方法;04;历史事件发生的原因分析;历史事件的过程分析;历史事件的影响分析;历史事件的评价;05;历史人物的评价标准;历史人物的作用分析;历史人物的贡献与局限;历史人物的历史地位;06;课堂教学中的历史思维培养;课外活动中的历史思维培养;历史学习方法的指导;历史思维的评价与反馈;07;历史思维在现实生活中的应用;历史思维在学术研究中的应用;历史思维在教学实践中的应用;历史思维培养的反思与改进;THANKS
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