6.2 日益开放的世界经济（说课稿）-2023-2024学年高二政治《当代国际政治与经济》同步课堂优质说课稿+说课稿（统编版选择性必修1）.docx

6.2日益开放的世界经济（说课稿）-2023-2024学年高二政治《当代国际政治与经济》同步课堂优质说课稿+说课稿（统编版选择性必修1）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.2日益开放的世界经济（说课稿）-2023-2024学年高二政治《当代国际政治与经济》同步课堂优质说课稿+说课稿（统编版选择性必修1）

课程基本信息

1.课程名称：日益开放的世界经济

2.教学年级和班级：高二年级政治课

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

培养学生运用经济学视角分析国际经济形势的能力，提高学生在全球化背景下对经济开放性的认识。通过学习，使学生能够理解经济全球化的利弊，形成开放、包容、合作、共赢的国际经济观念，增强学生参与国际竞争和合作的意识和能力。同时，培养学生的批判性思维，使他们能够对世界经济中的热点问题进行独立思考和判断。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解经济全球化的概念及其对世界经济的影响，包括其对资源配置、生产方式和国际贸易的影响。

②分析经济全球化过程中的机遇与挑战，以及如何应对这些挑战，如贸易摩擦、经济风险等。

③掌握国际贸易的基本原则和规则，如最惠国待遇、关税减让等，以及其在世界经济中的作用。

2.教学难点，

①理解经济全球化背景下国家间经济关系的复杂性和动态变化，包括多边贸易体系、区域经济一体化等。

②分析全球产业链和价值链的演变，以及其对各国经济发展的影响。

③结合实际案例，如中国加入世界贸易组织后的经济变化，帮助学生理解经济全球化对国家经济的具体影响。

④培养学生运用经济学知识分析国际经济政策的能力，如货币政策的国际协调、国际贸易政策的制定等。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合多媒体课件，系统讲解经济全球化的基本概念和原理，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生就经济全球化的利弊进行小组讨论，鼓励学生提出自己的观点和解决方案。

3.案例分析法：通过分析具体案例，如中国参与国际分工的实例，让学生深入理解经济全球化的实际影响。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT展示世界经济地图、国际贸易数据等，直观展示经济全球化的空间分布和趋势。

2.在线资源：引入世界经济相关的网络资源，如国际组织的报告、新闻评论等，拓展学生的视野。

3.互动平台：使用教学平台进行在线提问和答疑，增强课堂互动，提高学生的学习参与度。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示世界地图和全球贸易数据，提问学生：“你们认为当今世界经济的特点是什么？它对我们日常生活有什么影响？”

-回顾旧知：简要回顾国际贸易的基本概念和原理，引导学生回忆起国际经济关系的基础知识。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解经济全球化的定义、发展历程、主要特征和影响。通过多媒体课件展示全球化的具体案例，如跨国公司的全球布局。

-举例说明：通过具体的国际经济合作案例，如中日韩自贸区，展示经济全球化对区域经济一体化的推动作用。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，探讨经济全球化对发展中国家和发达国家的影响，以及如何应对全球化带来的挑战。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生分组进行角色扮演，模拟国际谈判，探讨如何在国际经济合作中维护自身利益。

-教师指导：教师巡回指导，帮助学生解决在角色扮演中遇到的问题，并给予反馈。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调经济全球化对世界经济的影响和应对策略。

-鼓励学生在日常生活中关注国际经济动态，提高自身的国际视野。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后阅读任务，要求学生阅读一篇关于经济全球化的文章，并撰写读书笔记。

-安排学生收集有关国际贸易的新闻，下周课堂上分享，以增强学生的实际应用能力。

6.拓展活动（约10分钟）

-安排学生进行小组合作，研究一个具体的国际贸易案例，如中国的“一带一路”倡议，分析其对沿线国家的影响。

-学生准备一份简报，下周课堂上进行展示和讨论。

7.反馈与评价（约5分钟）

-教师收集学生的作业和拓展活动成果，给予评价和反馈。

-学生互评，分享学习心得，促进相互学习和成长。

知识点梳理

1.经济全球化的概念

-定义：经济全球化是指各国经济相互联系、相互依存，形成一个统一的世界经济体系的过程。

-特征：生产全球化、贸易全球化、资本全球化。

2.经济全球化的发展历程

-早期阶段：国际贸易的发展，跨国公司的出现。

-发展阶段：区域经济一体化，如欧盟、北美自由贸易区等。

-成熟阶段：全球供应链的形成，全球价值链的演变。

3.经济全球化的主要特征