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2025年春季安全稳定工作教师会,校长讲话:从 “零隐患” 到 “零事故”,新学期校园安全行动全攻略.docxVIP

2025年春季安全稳定工作教师会,校长讲话:从 “零隐患” 到 “零事故”,新学期校园安全行动全攻略.docx

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2025年春季安全稳定工作教师会,校长讲话:从“零隐患”到“零事故”,新学期校园安全行动全攻略

亲爱的老师们:

大家好!

“小洞不补,大洞吃苦”,校园安全稳定工作就像一座大厦的根基,任何细微的疏忽都可能引发严重后果。新学期拉开帷幕,我们齐聚在此召开安全稳定工作会,目的就是要统一思想,明确目标,把安全责任落实到位,为学校各项工作的顺利推进营造优良环境。

回首过去一年,全校上下齐心协力,在校园安全稳定工作上成果斐然。我们组织了一系列安全知识培训,从交通安全法规解读到消防安全实操演练,从食品安全知识普及到网络安全案例分析,师生们的安全防范意识显著增强。同时,我们不断完善校园安全管理制度,优化应急预案,加强日常巡逻防控,为校园筑牢了一道坚实的安全屏障,有力保障了师生们的学习与生活。

但我们必须保持清醒,当前校园安全形势依然严峻。交通事故时有发生,新校区部分设施在投入使用后暴露出一些安全隐患,学生因学业压力、人际交往等产生的心理问题也不容忽视。这些潜在风险犹如高悬的达摩克利斯之剑,时刻威胁着师生的生命财产安全和学校的稳定发展。因此,全方位守护师生安全,以安全为基石推动教育质量稳步提升,是我们新学期安全工作的核心任务,也是我们不可推卸的使命。

一、深化认知,以“慎之又慎”的态度压实安全责任

(一)安全是教育事业发展的根本保障

安全稳定之于学校,犹如阳光雨露之于万物生长。没有安全的校园环境,学生无法安心学习,教师无法专心教学,学校的正常运转将陷入混乱,教育事业的发展更无从谈起。我们要从战略高度深刻认识安全工作的极端重要性,将其作为学校各项工作的前置条件和基础支撑,常抓不懈,确保万无一失。

(二)强化全员安全责任意识

安全工作并非某一个部门或某几个人的任务,而是全体教职工共同的责任。我们要牢固树立“人人都是校园安全守护者”的理念,将安全责任细化分解到学校的每一个岗位、每一项工作流程、每一位教职员工。无论是学校领导班子统筹全局,还是中层干部落实具体工作,无论是班主任密切关注学生动态,还是任课教师在课堂上传授安全知识,无论是后勤人员保障校园设施设备正常运行,还是安保人员守护校园大门安全,每一个岗位都在校园安全体系中发挥着关键作用。对于因失职渎职导致安全事故发生的,必须严肃问责,绝不姑息。

二、靶向发力,以“持之以恒”的毅力筑牢安全防线

(一)丰富安全教育形式与内容

安全教育是提升师生安全素养的关键举措。我们要将安全教育全面融入学校教育教学体系,实现常态化、系统化开展。一方面,通过举办专题讲座、主题班会、知识竞赛、模拟演练等多样化活动,向师生传授涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、网络安全、防诈骗安全等多领域的知识技能,让安全知识真正入脑入心。另一方面,高度重视学生心理健康教育,配备专业心理教师,开设心理健康课程,建立心理咨询室,密切关注学生心理变化,及时干预疏导学生心理问题,防止因心理危机引发安全事件。

(二)全方位加强校园安全管理

1.严格门禁与周边环境治理:进一步完善校园门禁制度,对所有外来人员和车辆进行严格登记、核查与管控,坚决杜绝无关人员和车辆随意进入校园。积极联合城管、公安等部门,定期开展校园周边环境专项整治行动,清理流动摊贩,整治网吧、娱乐场所违规接纳未成年人等问题,净化校园周边治安环境。

2.加强设施设备安全巡检:建立健全校园设施设备定期巡检机制,对教学楼、实验楼、图书馆、食堂、学生宿舍等重点区域的设施设备,包括水电线路、消防设施、电梯设备、体育器材等,进行全面细致检查,及时发现并整改安全隐患。特别是针对新校区,要加大检查力度与频次,确保新投入使用的设施设备安全可靠。

3.严格食品安全管控:食品安全关乎师生身体健康,容不得半点马虎。严格执行食品采购索证索票、进货查验、加工制作、储存留样等各项制度,从源头到餐桌全链条保障食品安全。加强对食堂从业人员的健康管理和业务培训,提升其食品安全意识和操作规范水平。

4.夯实消防安全基础:持续完善校园消防设施设备,确保消防器材完好有效、消防通道畅通无阻。定期组织师生开展消防演练,使师生熟练掌握火灾报警、灭火器使用、逃生自救等技能。加强对校园内易燃易爆物品的管理,严禁在校园内违规存放和使用易燃易爆物品,严格规范用火、用电、用气行为。

三、协同共进,以“携手并肩”的姿态织密安全网络

(一)家校共育,凝聚安全合力

家庭在学生安全教育中扮演着不可替代的角色。我们要进一步密切家校沟通合作,通过家长会、家长学校、家长微信群、致家长一封信等多种渠道,向家长宣传校园安全知识和安全教育方法,提醒家长切实履行好校外监护责任。对于特殊家庭学生,如留守儿童、单亲家庭学生等,给予更多关爱与帮扶,加强家校信息互通,共同做好学生安全教育与管理工作,形成家校共育的强大合力。

(二)部门联动,强化安

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