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2025年教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷附答案【轻巧夺冠.pdf

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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测

试卷

一.选择题(共10题,共24分)

1.下列可以看成一个生物群落的是()。

A.灵湖里所有的鱼

B.灵湖里所有的生物

C.一片农田

2.某地大量捕捉青蛙,导致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,原因是破坏了生

态系统的()

A.生产者B.消费者C.食物链

3.大熊猫是我国特有的珍稀物种,因其长相可爱,神态温驯,给人以优雅、活

泼的感受,深受人们的喜爱。大熊猫属杂食性动物,主要以箭竹为食,偶尔捕

食竹鼠。在四川、甘肃等地生存着野生大熊猫。

(1)根据对大熊猫的描述,下列食物链正确的是()。

A.箭竹→大熊猫→竹鼠

B.大熊猫→竹鼠→箭竹

C.箭竹→竹鼠→大熊猫

(2)假如大熊猫栖息地中的箭竹大量死亡了,对这条食物链中的其他生物有什

么影响?

(3)大熊猫有时会“光顾”周边小山村觅食,造成庄稼受损,有些村民建议把

这些“不速之客”送到动物园中饲养,对这个建议,你赞同吗?你的理由是什

么?

4.种子发芽需要的最基本条件有()。

A.光照、水分、温度、空气和土壤

英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

B.光照、水分、温度、空气

C.一定的水分、适宜的温度、空气

5.生产者与消费者之间的关系主要是()。

A.互惠互利的关系

B.吃与被吃的关系

C.相互竞争的关系

6.下雨天,经常能够看到地面上有很多蚯蚓,这是因为()

A.蚯蚓喜欢明亮的环境

B.蚯蚓喜欢多水的

C.土壤的空隙被雨水占据,氧气含量降低,蚯蚓需要爬到地面上来呼吸

7.学习了《生物与环境》单元后,你认为维护生态平衡最好的方法是

()。

A.进行人工饲养和培育

B.保护适合生物生活的环境,减少人为影响

C.人为地把更多种类的生物组合在一起,为生物搭建复杂的食物网

8.在生态瓶中,为动物提供了氧气的是()。

A.微生物B.土壤C.植物

9.在饮料瓶、小鱼、水草、沙和水构成的生态瓶中,如果水量减少到1/4,容易

观察的现象有()

A.小鱼伏在沙层附近不动

B.小鱼浮到水面附近的次数变多

C.水草死去并腐烂

10.生态瓶中水量的减少小鱼浮出水面的次数应该()

A.少些B.多些C.不变

二.填空题(共10题,共30分)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

1.种子发芽的3个重要条件是水分、适宜的温度和()。

2.在绿豆种子发芽的实验中,发生的第一个变化是()。

3._____海马将卵产在_____海马体内,由_____海马怀孕生产。(

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