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教师聘期述职

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.个人基本情况

2.教育教学工作总结

3.教研工作成果

4.学生管理工作

5.师德师风建设

6.存在问题与反思

7.未来工作计划

01

个人基本情况

个人基本信息

姓名与职称

本人姓名张三，现任中级职称，从事教育工作已满十年。

学历与专业

本科毕业于XX师范大学，主修历史学专业，具备扎实的专业基础。

工作经历

自2010年起，在XX中学担任历史教师，曾获得校级优秀教师称号，所带班级成绩连续三年名列前茅。

教学工作经历

教学年限

从事教学工作十年，具有丰富的教学经验，熟悉不同年龄段学生的心理特点。

授课科目

主要负责历史学科教学，承担过初中、高中两个年级的教学任务，授课科目包括中国古代史、世界史等。

教学成果

所教班级成绩优异，多次获得校级教学质量一等奖，学生满意度调查中，教学满意度达90%以上。

教研工作经历

参与项目

参与校级教研项目2项，负责其中1项，涉及教学方法改革，提升学生历史素养。

论文发表

在省级学术期刊发表教育论文3篇，主题围绕历史教学策略，论文被广泛引用。

教研成果

所参与教研成果《历史教学互动策略研究》获得学校教学成果二等奖，推动了教学实践创新。

02

教育教学工作总结

教学工作成果

教学竞赛

在市级教学技能竞赛中荣获二等奖，教学设计及课堂表现得到评委一致好评。

教学质量

所带班级历史成绩连续三年保持全年级第一，平均分超过90分，优秀率稳定在80%以上。

学生评价

学生满意度调查中，教学满意度评分达到4.5分（满分5分），学生普遍反映课堂生动有趣，学习效果显著。

教学方法与手段创新

案例教学

引入案例教学，通过分析历史案例，提高学生分析问题和解决问题的能力，参与案例讨论的学生人数超过90%。

多媒体辅助

运用多媒体技术辅助教学，制作教学课件，结合视频、图片等资源，使课堂生动形象，学生兴趣提升30%。

翻转课堂

尝试翻转课堂模式，课前布置视频学习任务，课上以学生讨论为主，学生自主学习时间增加至原来的1.5倍。

学生评价与反馈

学生满意度

学期末学生满意度调查结果显示，85%的学生对教学表示满意，认为课堂氛围活跃，教学内容丰富。

学生反馈

学生反馈中提到，教师能够耐心解答疑问，课堂互动多，教学方式新颖，有助于提高学习效率。

改进方向

部分学生建议增加实践性教学活动，以便更好地将理论知识与实际应用相结合，对此建议正在积极考虑并逐步实施。

03

教研工作成果

教研项目参与

项目参与

参与了3项校级教研项目，主要负责历史学科的教学方法研究，项目周期为1-2年，致力于提高教学效果。

项目成果

在参与的教研项目中，有2项已成功结题，其中1项获得学校教学成果奖，提升了教学质量与学生学习成绩。

角色贡献

在项目中担任主要研究者，负责撰写研究报告，参与课堂实践，为项目提供了丰富的教学实践经验。

教研论文发表

论文发表

独立撰写的教研论文《历史课堂互动策略研究》在省级教育期刊发表，获得同行认可。

论文影响

该论文被引用5次，其中2次为其他教师的研究成果所引用，对历史教学领域产生了一定影响。

学术交流

论文发表后，受邀参加学术研讨会，分享教学经验，促进了与其他教育工作者之间的交流与合作。

教研成果转化

成果应用

将教研成果《历史教学策略优化》应用于日常教学，学生历史成绩平均提高10%，教学效果显著。

教学改进

根据教研成果，更新教学计划，引入互动式学习，学生在课堂参与度提升20%，学习兴趣增强。

推广经验

将成功经验在全校范围内推广，帮助其他教师提升教学水平，受到教师同事的一致好评。

04

学生管理工作

学生思想政治教育

思想教育

定期开展主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，参与学生人数达100%。

活动组织

组织学生参与志愿服务和社会实践活动，累计参与活动次数超过50次，培养学生的社会责任感。

心理辅导

提供心理辅导服务，帮助学生解决学习、生活中的心理问题，辅导次数达30余次，学生满意度高。

学生日常管理

班级纪律

严格执行班级管理制度，班级纪律良好，学生出勤率稳定在99%以上，营造了良好的学习环境。

学习辅导

对学习有困难的学生进行个别辅导，定期进行学习跟踪，帮助30名学生提高了学习成绩。

行为规范

加强学生行为规范教育，通过日常行为规范考核，学生违规行为减少60%，班级风气明显改善。

学生活动组织

文体活动

组织了4次班级文体活动，包括篮球赛、运动会等，参与学生超过80%，增强了班级凝聚力。

社会实践

带领学生参与社区服务和社会实践活动，如植树造林、环保宣传等，累计参与学生达100人次。

志愿服务

鼓励学生参与志愿服务，组织了5次志愿服务活动，学生志愿服务时长累计超过200小时。

05

师德师风建设

师德表现

爱