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竹杖芒鞋轻胜马;一、预习检测;二、学习目标;三、问题引导下的再学习;〔一〕炼字型;新晴野望王维

新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。

白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。

;方法小结1：炼字型;〔二〕意象型;方法小结2：意境型;〔三〕技巧型; 这句诗用了比喻的修辞手法，〔1〕把抽象的感情〔无穷无尽的离愁〕变成了具体的形象〔迢迢不断的春水〕〔2〕让人更容易感受到行人因路程加长、时间变久而产生的离愁。;方法小结3：技巧型;四、课堂综合练习;武夷山中〔宋〕谢枋得

十年无梦得还家，独立青峰野水涯。

天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？

【注】

①谢枋得：宋末信州〔今属江西〕人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。

②十年：宋德祐元年〔1275〕，诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。

“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用？请简要分析。

【答案】这句诗借景抒情，通过描写山雨过后天地凄清寂寥的景象，表达了诗人孤傲寥落的情怀。;五、链接高考;〔1〕写出春雨后水边草木之貌；富有韵律感，增强表达效果。

〔2〕表现了春光浓重，扑面而来的情景，以及作者的欣喜之情。;六、课堂小结;七、作业