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2024秋九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60第2课时 碳的化学性质说课稿(新版)新人教版.docxVIP

2024秋九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60第2课时 碳的化学性质说课稿(新版)新人教版.docx

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2024秋九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石、石墨和C60第2课时碳的化学性质说课稿(新版)新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本节课选自2024秋九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》中的第二课时,主题为《碳的化学性质》。本节课旨在让学生了解碳的化学性质,通过实验探究碳与氧气、水蒸气等物质的反应,培养学生观察、分析、实验等科学素养。本节课与课本内容紧密相连,符合教学实际,有助于提高学生对化学知识的理解和应用能力。

核心素养目标

1.发展科学探究能力:通过实验探究碳的化学性质,培养学生观察、记录、分析实验现象的能力。

2.提升科学思维:引导学生运用化学知识解释碳的化学性质,培养逻辑推理和批判性思维能力。

3.强化社会责任感:认识到化学知识在环境保护和资源利用中的重要性,培养学生绿色化学意识。

重点难点及解决办法

重点:

1.碳与氧气反应生成二氧化碳的实验现象及反应原理。

2.碳与水蒸气反应生成一氧化碳和氢气的实验现象及反应条件。

难点:

1.理解碳在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应机理。

2.掌握控制实验条件,确保实验现象明显,数据准确。

解决办法:

1.通过演示实验,让学生直观观察反应现象,理解反应原理。

2.设计系列实验,引导学生逐步调整实验条件,强化对实验现象的观察和分析能力。

3.利用多媒体辅助教学,展示碳化学性质的相关知识,帮助学生突破难点。

教学资源

1.软硬件资源:多媒体教学设备(电脑、投影仪)、实验器材(碳、氧气、水蒸气、集气瓶、酒精灯等)。

2.课程平台:学校教学资源平台、网络教学平台。

3.信息化资源:碳的化学性质相关视频、实验操作步骤动画。

4.教学手段:演示实验、小组合作探究、多媒体展示。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

-教师展示金刚石、石墨和C60的图片,引导学生回顾碳的同素异形体。

-提问:碳除了这些同素异形体,还有哪些化学性质呢?

-学生回答,教师总结:今天我们将探究碳的化学性质。

2.讲授新知(20分钟)

-实验演示:碳在氧气中燃烧

-教师点燃酒精灯,将碳放入集气瓶中,观察并记录实验现象。

-学生观察实验现象,教师引导学生分析反应过程,得出碳与氧气反应生成二氧化碳的结论。

-实验演示:碳与水蒸气反应

-教师再次点燃酒精灯,将碳放入盛有水蒸气的集气瓶中,观察并记录实验现象。

-学生观察实验现象,教师引导学生分析反应过程,得出碳与水蒸气反应生成一氧化碳和氢气的结论。

-讲解碳的化学性质

-教师讲解碳在氧气中燃烧的条件、产物以及反应方程式。

-讲解碳与水蒸气反应的条件、产物以及反应方程式。

-小组讨论

-教师提出问题:碳的化学性质在实际生活中有哪些应用?

-学生分组讨论,分享讨论结果。

3.巩固练习(10分钟)

-学生完成课后练习题,教师巡视指导。

-教师选取典型题目进行讲解,帮助学生巩固所学知识。

4.课堂小结(5分钟)

-教师总结本节课的学习内容,强调碳的化学性质及其应用。

-学生回顾所学知识,提出疑问,教师解答。

5.作业布置(5分钟)

-布置课后作业,要求学生完成课本相关练习题。

-提醒学生预习下一节课内容,为后续学习做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-碳的物理性质:介绍碳的硬度、导电性、导热性等物理性质,以及这些性质在不同领域中的应用。

-碳的化学性质:除了本节课涉及的碳与氧气、水蒸气反应,还可以拓展碳与酸、碱、金属等物质的反应。

-碳的工业应用:介绍碳在冶金、化工、能源等领域的应用,如石墨电极、碳纤维等。

-碳的环保意义:探讨碳在环境保护中的作用,如碳捕捉与封存技术、碳足迹等。

2.拓展建议:

-学生可以通过图书馆或网络查阅相关资料,了解碳的物理性质和化学性质。

-组织学生进行小组讨论,探讨碳在不同领域中的应用,如石墨在电池、超级电容器中的应用。

-安排学生参观相关企业或实验室,实地了解碳的工业应用。

-鼓励学生参与环保活动,了解碳捕捉与封存技术等环保措施。

-设计实验项目,让学生亲自动手进行碳与不同物质的反应实验,加深对碳化学性质的理解。

-通过案例分析,让学生思考碳在环境保护和可持续发展中的作用。

-利用多媒体资源,如视频、动画等,帮助学生直观理解碳的化学性质和工业应用。

-鼓励学生撰写小论文,总结碳的物理性质、化学性质及其应用,提高学生的综合能力。

内容逻辑关系

①本文重点知识点:

-碳的化学性质

-碳与氧气反应生成二氧化碳

-碳与水蒸气反应生成一氧化碳和氢气

②重点词汇:

-碳

-氧气

-二氧化碳

-水蒸气

-一氧化碳

-氢气

-燃烧

-反应

③重点句子:

-碳在氧气

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